Todo O Sistema De Representação Que Mantém Em Nós A Idéia E Sentimento Da Lei Da Disciplina Interna Ou Externa é Instituído Pela Sociedade C

Vida em rede Conexões, relacionamentos e caminhos para uma nova sociedade Vida em rede Conexões, relacionamentos e caminhos para uma nova sociedade Vida em rede Conexões, relacionamentos e caminhos para uma nova sociedade. 1 Copyright © 2011 by Instituto C&A Vida em rede: conexões, relacionamentos e caminhos para uma nova sociedade é um compêndio de artigos publicado pelo programa Redes e Alianças do Instituto C&A. Este trabalho está licenciado sob uma Licença…

Martino Jannuzzi e bro da Comissão Julgadora Prof. Dr. Roberto Vilarta Membro da Comissão Julgadora Viver não é respirar, é agir; é fazer uso de nossos órgãos, de nossos sentidos, de nossas faculdades, de todas as partes de nós mesmos que nos dão o sentimento de nossa existência. O homem que mais vive não é aquele que conta maior número de anos e sim o que mais sente a vida. Há quem seja enterrado a cem anos e que já morrera ao nascer. Jean- Jacques Rousseau. Emílio ou da Educação…

em um método científico de organização do trabalho, desenvolvida pelo engenheiro americano Frederick W. Taylor (1856-1915). Em 1911, Taylor publicou “Os princípios da administração”, obra na qual expôs seu método. O mundo em que vivemos é uma sociedade institucionalizada e composta por organizações. Todas as atividades relacionadas à produção de bens (produtos) ou prestação de serviços (atividades especializadas) são planejadas, coordenadas, dirigidas, executadas e controladas pelas…

refletida em duas faces: a inclusão e a diversidade. A diversidade é tomada no seu amplo significado, diversidade de idéias, de métodos, de metodologias, de ideologias, de crenças, de saberes, de culturas, de vidas. Neste termo se enseja a integração dos diferentes, dos desiguais, dos múltiplos. A inclusão é tomada a partir das exigências da sociedade hodierna, em que todos têm o direito à participação da vida acadêmica, educacional, cultural, política e social. A Faculdade…

uma história, muitos encontros e sentimentos. Muitas das escolhas dos caminhos teóricos se deram menos durante o mestrado, do que na vida estudantil e profissional. Um autor como Foucault, por exemplo, não chegou até mim sozinho numa folha de papel. Junto com ele estão momentos, estão professores que o apresentaram, estão pacientes que o tornaram necessário... enfim, cada escolha, cada saber, cada construção aparentemente “racional” está marcada por sentimentos e por vivências. Por…

....................................... 09 1 ABORDAGEM TEÓRICA DOS PROBLEMAS DE PESQUISA ........................... 26 1.1 CONTEXTO TEÓRICO DA FILOSOFIA E DA CIÊNCIA POLÍTICA ................... 26 1.2 CONTEXTO TEÓRICO DAS INTERAÇÕES ENTRE A REPRESENTAÇÃO DO INTELECTUAL E A POLÍTICA.................................................................................... 33 1.2.1 O conceito de intelectual ........................................................................................…

professor Doutor Sidney R. da Silva, por estar sempre por perto A professora Doutora Anita H. Schlesener, por ter me iniciado nesta trajetória A professora Doutora Naura . S. C. Ferreira, pelos conhecimentos e a energia irradiada A professora Doutora Vilma F. Neves , pelo seu carinho A Lucy, companheira, amiga de todas as horas A todos que de alguma forma se fizeram presentes, nesta caminhada. Gosto de ser gente porque, inacabado, sei que sou um ser condicionado mas, consciente…

Sousa Ferrão Luis Antônio Guimarães Toloi Raphael Fantacini de Oliveira Tamires Botta Murakami de Souza Wagner Segato dos Santos Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão total ou parcial por qualquer forma e/ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação e distribuição na web), ou o arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permissão por escrito do autor e da Ação Educacional Claretiana. Claretiano - Centro…

expressar um muito obrigado a todos os professores que me acompanharam nestes dois anos de Mestrado. Ao meu orientador, o Professor Doutor José Maria de Almeida, o meu enorme obrigado, pela sua orientação científica, apoio permanente, disponibilidade, sábios conselhos, coordenação e essencialmente uma evolução permanente desde o início. À Professora Doutora Mariana Cortez, coordenadora do Mestrado, pela sua alegria, simpatia, espontaneidade e pela sua amizade para com todos nós, o…

......................................................... 75 5.2.1 O momento burocrático............................................................................................ 76 5.2.2 O terceiro momento foucaultiano – o pós-moderno, a sociedade da imagem .......... v 77 5.3 Um enfoque amplo e abrangente ................................................................................ 78 5.4 As pinturas de Carla Schwab e Eloir Junior .................................................