Tipos Psicologicos E As Correntes Filosoficas

ênfase na pessoa com ideias de liberdade, diálogo e respeito, com ensino centrado no aluno e sempre utilizando metodos de auto avaliação e auto aprendizagem. Principais teóricos: Carl Rogers, Freinet e Paulo Freire. Construtivismo é uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. A ideia é que o homem não nasce…

como uma corrente cientificista do Realismo , mas ele apresenta traços próprios , que exigem consideração particularizada . Ao longo da nossa exposição , portanto , chamaremos a atenção para aspectos diferenciadores entre as duas estéticas . Opondo-se à idealização própria do Romantismo , os realistas-naturalistas optaram por um tratamento mais fiel da realidade , considerada de forma direta , sem aquilo que acreditavam ser uma mascarada fantasia ingênua do estilo anterior . A corrente…

outra apoiou-se na filosofia de Kant e do idealismo alemão. ” (136) “A pedagogia liberal e democrática e a pedagogia do utilitarismo e do neo-humanismo constituem as principais correntes da pedagogia da burguesia em luta triunfante contra a ordem feudal. Mas juntamente com estas correntes da pedagogia, existiram certas correntes que estavam impregnadas do tradicionalismo próprio do feudalismo.” (137) “Esta pedagogia da ascendência feudal viu-se em parte contra posta à pedagogia…

As duas escolas têm como modelo em suas bases a estrutura newtoniana. Freud cria a Psicanálise a partir da associação livre. Hoje se entende que a psicologia não deve ficar estreita e condicionada a estas concepções. Neste novo processo, escolas filosóficas orientais, como as indianas, inserem novos conceitos que não podem mais serem entendidas dentro da estrutura cartesiana, mas sim em experiências místicas que buscam a transformação da consciência. Locke coloca a mente humana como…

2010/2011. 71 p. Uma característica do direito é que ele se expressa por palavras, assim como a filosofia e a literatura, e tem a linguagem como o elemento principal. Diferenciando entre si apenas de acordo com a função que a linguagem possui. Alguns tipos de função da linguagem são a descritiva (que vai proporcionar o conhecer da realidade), a expressiva (responsável pela comunicação de emoções) e a prescritiva que é característica do direito (a qual a partir das normas vai…

passar de uma forma de vida a outra. Podemos dizer que foi a partir deste ponto que a antropologia científica deu seus passos iniciais, começando com o evolucionismo, portanto, a primeira das escolas antropológicas. Alguns traços importantes desta corrente foram: 1. Naturalismo anticriacionista; 2. Progresso indefinido; 3. Seleção natural; 4. A linha de evolução parte do simples e chega ao complexo; do homogêneo ao heterogêneo. 5. Utiliza o método comparativo Assim, para Morgan, a…

seus colaboradores………………………………………………………………… O processo de formalização da ética ………………………………………... ÉTICA E CULTURA A influência da cultura da empresa sobre a componente ética ……………… ÉTICA E RESPONSABILIDADE A ética como clarificação do contrato psicológico ………………………….. A gestão do pessoal na política ética da empresa …………………………… O Respeito pelos Parceiros da empresa ........................................................... CONCLUSÃO ……………………………………………………………… CONCEITOS CHAVE…

segundo momento no mesmo grego já se faz relação ao lugar, porém não físico e sim o lugar interior, lugar onde nascem todos os atos humanos. E nessa transição temos uma mudança de um termo de caráter geográfico (casa, lar) para um termo de caráter psicológico-moral (disposição, atitude). Essa atitude/disposição estaria dentro do homem, no seu interior, emergindo para fora ao encontro da sociedade de forma de conduta ou comportamento moral. Já num terceiro momento contemporâneo a…

as várias pseudo-explicações para o não aprender que são freqüentemente utilizadas nos meios educacionais, abordaremos com um pouco mais de profundidade a idéia de que os alunos não aprendem porque não estão “prontos”. Uma análise crítica deste tipo de abordagem denominada maturacionista aponta para pelo menos duas questões principais. Em primeiro lugar, a afirmação de imaturidade neurológica, intelectual ou emocional da criança só é possível se tomarmos o adulto como padrão, o que…

ser racional. Significa dizer, por exemplo, que o espaço e o tempo existem em si e por si mesmos, que as relações matemáticas e de causa-efeito existem nas próprias coisas, que o acaso existe na própria realidade, etc. Chama-se realismo a posição filosófica que afirma a existência objetiva ou em si da realidade externa como uma realidade racional em si e por si mesma e, portanto, que afirma a existência da razão objetiva. Há filósofos, porém, que estabelecem uma diferença entre a…