Tipos De Linguagem Devem Ser Escritos Esses Objetivos

Esses grandes avanços na linguagem em várias esferas da sociedade se dão principalmente devido às tecnologias de informação e comunicação. Neste estudo destaca-se a internet como incentivadora de alterações na forma de escrita, tendo inclusive uma abordagem própria: a linguagem virtual, utilizada principalmente pelos adolescentes: o “internetês”. Pretende-se apresentar teoricamente algumas características da escrita virtual e sua influência na construção da linguagem pelos adolescentes,…

O engenheiro e a Comunicação Para ser um bom engenheiro não basta apenas saber usar corretamente os conhecimentos aprendidos num curso universitário. Não é suficiente saber utilizar eximiamente técnicas e instrumentos, saber empregar métodos de calculo e de analise de sistemas, conhecer em profundidade os procedimentos técnicos pertinentes a profissão. Ate porque alguns deles já estarão obsoletos quando chegar a hora de usá-los na pratica. Um profissional eficiente é, antes de tudo, aquele que

do receptor da mensagem, e, sobretudo, persuadi-lo ou informá-lo sobre determinado argumento. No contexto comercial, a redação técnica é aquela utilizada em objetivo empresarial e oficial. Difere da redação literária e dissertativa, que são carregadas de valores textuais estéticos, objetivos, artísticos e até mesmo subjetivos. Em qualquer tipo de texto que se escreva, é necessário pesquisa e domínio sobre o assunto para um maior domínio de sua argumentação. Tal fator é primordial na…

reestruturação do ensino da Língua Portuguesa, com o objetivo de encontrar formas de garantir, de fato, a aprendizagem da leitura e da escrita. Nossa língua é o principal instrumento que temos para interagir com as outras pessoas, para termos acesso às informações, aos saberes, enfim, à cultura da qual fazemos parte. A área de Língua Portuguesa abrange o desenvolvimento da linguagem oral e a introdução e desenvolvimento da leitura e escrita. Com relaçãoà linguagem oral, o ambiente…

sempre abordada como um item menos importante, isso pode ser percebido no Guia do MEC para a escolha dos livros didáticos. Este vem negligenciar a implantação de tal teoria nas práticas pedagógicas. O ponto de maior importância no trabalho com a oralidade é refletir sobre a variação lingüística e desenvolver as capacidades cognitivas, devido à demonstração de adequações de uso, além de combater preconceitos relacionados ao comportamento e à linguagem humana. As formas de preconceito,…

Pesquisas Científicas 1. Monografia É a dissertação a respeito de um só assunto, que deve ser tratada de maneira exaustiva e que exige reflexão e conclusão pessoal, devendo trazer uma contribuição válida para a ciência. 1.1. Principais características • Não exige originalidade; • É um processo cumulativo; • Trabalho escrito, sistemático e completo com rigoroso uso da metodologia científica; • Tratamento extenso em profundidade; • Tema…

uma visão preconceituosa da língua falada. Os gramáticos, na verdade, pensam a fala como o local do erro, equivocando-se em confundir a língua com a gramática codificada. Mesmo com tantas pesquisas de qualidade sendo feitas na área do estudo da linguagem falada, a tradição normativa da Gramática Tradicional ainda se preocupa, quase que exclusivamente, com o ensino e a descrição da norma escrita da língua. Os pesquisadores da língua falada jamais disseram que era para descartar a…

LINGUAGEM DE INTERNET HELOISA MAGALHÃES GOULART Universidade Estácio de Sá Curso de Letras Matrícula: 200302111282 Orientador: Prof. Dr. Hercules Alberto Resumo O presente artigo tem por objetivo analisar as características da linguagem de Internet, questionando as idéias correntes quanto à utilização dessa linguagem. PALAVRAS-CHAVE: Internet; Linguagem. INTRODUÇÃO “A regra fundamental é escrever com simplicidade e objetividade”. (Sissi…

3.1 O QUE É UM DIAGRAMA DE BLOCO?.................. 7 4. CONSTANTES, VARIÁVEIS E TIPOS DE DADOS................................................ 10 4.1. CONSTANTES ............................................................................................................ 10 4.2. VARIÁVEIS ................................................................................................................ 10 4.3. TIPOS DE…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo explanar sobre o ensino da gramática nos ensinos Fundamental e Médio nas escolas e a dificuldade e desencontro dos alunos da Educação Básica com a língua materna. Como ensinar gramática nas escolas? Linguistas e gramáticos defendem seus pontos de vistas. Sendo em escola pública ou em escola privada uso da gramática no ensino da Língua Portuguesa vem gerando muitas polêmicas, de acordo com Geraldi, 1987: “O ensino da língua foi desviado para o