Artigo - dislexia na educação

apenas uma falta de atenção exacerbada? Muitas dúvidas como essas vieram a mim quando procurei fazer este trabalho, e pude notar que este problema ultrapassa a “falta de atenção” que assim por muitos é rotulada, sendo ela realmente um problema neurológico na aprendizagem afetando as pessoas que a portam desde a infância, gerando a dificuldade de aprender a falar, escrever, trocando por vezes letras, (tendo como exemplo comum o “b” e o “d”). É de suma importância um diagnóstico precoce, na pré- escola, por exemplo, para que desde o início a pessoa possa receber um tratamento diferenciado, um ensino de forma adequada para sua dificuldade,fazendo que futuramente, esta pessoa possa ser inserida no meio social, (que seja num serviço, ou numa faculdade), sem problema algum, como é o caso de várias pessoas que serão listadas neste artigo. O mais importante a se passar neste artigo, é que a dislexia é sim um problema, mas que pode ser tratado e superado com facilidade, sem que aja um real prejuízo ao portador. Palavras chave: Dislexia, escola, professor, aluno, conceito, educação. RESUMEN Aproximadamente el 15% de la población mundial tiene dislexia, e incluso con este gran número de personas, sigue siendo una víctima muy poco conocida y constante, incluso de los prejuicios, para una gran parte de ellos. Pero, ¿qué es? Lo que realmente habla cuando se trata de la dislexia? A mentales, neurológicos o simplemente una…

humanos e os animais partilham diferentes informações entre si, tornando o ato de comunicar essencial para a vida em sociedade. É através da linguagem que nós expressamos os nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. Onde há linguagem, há comunicação. 1.1. Tipos de linguagem Podemos usar vários tipos de linguagem para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais, ou seja, linguagem escrita e linguagem…

Disciplina: Português Professora: Larissa Picoli Acadêmicos: Thiara Pinheiro, Manuella Nunes, Janaina Alves, Amanda Gonçalves, Iara Silveiro. Data: Vitória/ES,22 de abril de 2015 Parte 1 Tudo Depende da Maneira de Dizer as Coisas Certa vez um Sultão sonhou que havia perdido todos os dentes. Ele acordou assustado e mandou chamar um sábio para que interpretasse o sonho. - Que desgraça, Senhor! exclamou o sábio. - Cada dente caído representa a perda de um parente de Vossa Majestade! - Mas…

/ Francisco das Chagas / Ingrid Blenda / Jéssika dos Santos / Letícia Ramos / Maria Isabel Turma: 2º ano – Santa Catarina Prof.: Eron / Filosofia Avram Noam Chomsky é um linguista, filósofo, ativista, autor e analista político estadunidense que nasceu na Filadélfia (Estados Unidos), no dia sete de dezembro de 1928. Foi introduzido na linguística por seu pai, especializado em linguística histórica hebraica. Estudou na universidade da Pensilvânia, onde se…

olóASPECTOS BIOLÓGICOS DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA Anatomia do aparelho auditivo e sua correlação com o tipo e a gravidade da surdez. OBJETIVOS  Conhecer a anatomia básica do aparelho auditivo.  Reconhecer os princípios básicos do mecanismo de captação, propa gação e processamento do som.  Correlacionar a anatomia do aparelho auditivo com os diversos tipos e graus de surdez. 1.1 Anatomia do Aparelho Auditivo Objetivos específicos: Identificar os componentes do sistema…

devem tratar-se os seguintes pontos: Estrutura externa Estrutura interna Linguagem poética Estrutura externa Geralmente, o poema apresenta-se em verso. O primeiro a fazer será a análise métrica do poema, com inclusão de um comentário sobre todos os aspectos métricos: versos, pausas, acentos, rimas e estrofes. É preciso ter em conta que alguns poemas não apresentam uma métrica tradicional, mas verso livre, o qual não responde a nenhum dos aspectos métricos citados. No verso,…

REALIZANDO DIAGNÓSTICO COM CRIANÇA SURDA O presente trabalho tem como tema A Psicopedagoga realizando diagnóstico com Criança Surda e apresentar aspectos importantes da realidade escolar do aluno surdo, em sua complexidade cultural, familiar, social, pedagógica e psicopedagógica. Algumas propostas pedagógicas querem “fazer o surdo falar”, sem respeitar as peculiaridades do aluno surdo, que não condizem com a realidade desses sujeitos que possuem uma cultura própria e que necessitam…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE PSICOLOGIA RAFAELA MATOS SIMÃO ROBERTA LACERDA RUDY SILVA VIEIRA AVALIAÇÃO – TÓPICOS DE NEUROPSICOLOGIA I Santos/ 2009 RAFAELA MATOS SIMÃO ROBERTA LACERDA RUDY SILVA VIEIRA AVALIAÇÃO – TÓPICOS DE NEUROPSICOLOGIA I Santos/ 2009 Avaliação - Tópicos de Neuropsicologia I Conceito de Agnosias,…

SILVA MARCELO ALVES COELHO JÚNIOR DESIGN GRÁFICO EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA. EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO MULTIRIO Bem-vindos! Mais um ano se inicia! Neste caderno, você estudará diferentes gêneros textuais. Há textos que utilizam apenas a palavra, outros que utilizam a palavra e a imagem e ainda há outros que somente com a imagem comunicam muitas coisas interessantes. Vamos começar pela letra da canção que representa a nossa cidade. Cidade Maravilhosa Veja que nossa cidade é…

legítimos GAPsi-FCUL Comportamento Não Assertivo Comportamento Passivo É aquele em que a pessoa falha na expressão das suas necessidades ou preferências, emoções e opiniões. Na medida em que a pessoa que tem este comportamento é a primeira a violar os seus próprios direitos, acaba por dar ao outro a permissão para, também ele, o fazer. Exemplos -aceder a realizar actividades que não lhe interessam só porque isto lhe foi solicitado -não pedir um favor que é legítimo e do…