Tipos De Gêneros Literários

futuros educadores a uma reflexão, abordamos os seguintes itens: conceito de gênero textual, gênero textual do agrupamento do narrar, tipos de gêneros do narrar e suas características, conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno e atividades para explorar a linguagem corporal, além de apresentar a importância entre a relação da construção de textos do narrar e a linguagem corporal, inclui todos os gêneros, orais e escritos, apontando atividades que possam…

Gêneros Literários  Gênero = latim genus, - eris → tempo de nascimento, origem, classe, espécie, geração.  Gêneros Literários: conjunto de obras que apresentam características semelhantes de formas e de conteúdo. Essas formas textuais sofrem alterações ao longo do tempo, em atendimento às necessidades de expressão dos escritores de diferentes gerações.  O conceito na Antiguidade clássica * Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.) a) Obra: Poética → Natureza = mímese: relação da obra com a…

outros os haviam considerado construtivos e de valor.” O que o autor nos sugere, contudo, é que os textos literários são capazes de despertar uma série de possibilidades interpretativas e chamam atenção dos leitores pela maneira como são escritos. Assim, ele apresenta cinco pontos importantes ao se analisar as obras literárias: 1 – Linguagem em Primeiro Plano Os textos literários apresentam uma linguagem organizada que chama atenção para a forma como está empregada. O…

verificar os conhecimentos obtidos pelo candidato no Ensino Médio no que se refere à capacidade de: a) identificar e interpretar um texto literário; b) relacionar a Literatura Brasileira, do século XVII ao XX, com o contexto histórico-social em que se insere; c) identificar, por meio de autores e obras representativos, as características dos diversos períodos literários, do Barroco à época atual; d) relacionar os diversos períodos da Literatura Brasileira, assinalando as…

O TEXTO LITERÁRIO POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO MARIA DA CRUZ RODRIGUES LIMA Alto Parnaíba (MA) 2012 INTRODUÇÃO Este estudo objetiva discutir, não só o estudo da linguagem, a partir dos conteúdos de Literatura na organização curricular do Ensino Médio, mas também mensurar a sua importância na vida do aluno, no que diz respeito à sua experiência com o texto literário, bem como a necessidade do letramento literário como…

origem no termo em latim littera, que significa letra. A literatura remete para um conjunto de habilidades de ler e escrever de forma correta. Existem diversas definições e tipos de literatura, pode ser uma arte, uma profissão, um conjunto de produções, e etc. Literatura é a arte de criar e compor textos, e existem diversos tipos de produções literárias, como poesia, prosa, literatura de ficção, literatura de romance, literatura médica, literatura técnica, literatura portuguesa,…

Fundamental Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Saber diferenciar gênero e tipo de texto. Compreender que todo texto se classifica em gênero e tipo ao mesmo tempo. Sentir a necessidade da leitura no seu dia-a-dia, para que possam identificar os tipos textuais, e produzir textos cada vez melhor, mais elaborados e de melhor conteúdo. Fazer corretamente a identificação dos gêneros textuais orais e escritos. Identificar e produzir textos narrativos,…

baseada no Banco de |Proponha que todos assistam ao | | |importância do texto |1 a 3 – relacionados ao tema |questões do portal Moderna |filme Sociedade dos poetas | | |literário. |do capítulo. |Digital. |mortos. Em seguida, reúna a | | |Explorar os conhecimentos | | …

sentimentos. Explora as possibilidades linguísticas e as manipula no nível semântico, fonético e sintático. A literatura é uma manifestação artística. E difere das demais pela maneira como se expressa, sua matéria-prima é a palavra, a linguagem. O texto literário se caracteriza pelo predomínio da função poética. Observe, no poema Procura da poesia, como o poeta Carlos Drummond de Andrade descreve o escritor entrando no “reino das palavras”. Procura da poesia Não faças versos sobre…

Portuguesa de forma que seja capaz de ler, entender, questionar e argumentar os diferentes níveis de linguagem verbal; Interagir verbalmente de forma apropriada; Usar a escrita com correção linguística e domínio das técnicas de composição de vários tipos de textos; Construir e distinguir conceitos gramaticais. Objetivos Específicos 1° ANO: Considerar a Língua Portuguesa como fonte de legitimação de acordos e condutas sociais e como representação simbólica de experiências…