TRABALHO EM GRUPO TG

UNIP INTERATIVA Estudos Disciplinares II TRABALHO EM GRUPO – TG GRACILENE MESSIAS GOMES URCINO - RA:1427281 Polo UNIP Brasília-Taguatinga (DF) 2014 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Bimestre: 2º Turma: 2014 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. O texto para análise “A doida” de Carlos Drummond de Andrade é narrado em terceira pessoa, conta a história de uma jovem que aos vinte anos casa com um fazendeiro e na noite de núpcias durante uma discussão é derrubada na escada e abandonada pelo seu marido. A família a abandona e ela passa a viver isolada em sua casa, sem nenhum convívio social. Os moradores da redondeza começam a julgá-la dizendo que ela é doida. Boato que é disseminado de geração em geração de garotos malvados. Um dia, quando ela já está bem velhinha, três garotos passam na casa dela e a provocam com pedradas. Infelizmente ela não reage, um dos meninos resolve invadir o terreno inimigo e encontra um cenário de guerra, tudo destruído e uma senhora indefesa atrás da barricada de móveis. Comovido, ele resolve ajudá-la dando-lhe água, deitando-a em sua cama e acariciando até o seu último suspiro, desta forma, ao presenciar a morte da “doida” ele reflete sobre as atitudes dele e de todos em relação à senhora. Este texto é muito pertinente, pois, possibilita ao leitor reflexões sobre vários temas como: Maldade…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Luana Montenegro Moreira de Mello, RA: 1416061 POLO Jaguaré 2014 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Bimestre: 2o Turmas: 2011, 2012, 2013 e 2014 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto…

TRABALHO EM GRUPO - TG Alunos: PERSEUL - RA – 1516179 JUCILEY DA COSTA SERRÃO – RA - 1517262 ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ MANAUS 2015 PERSEUL XÁ CARVALHO JUCILEY DA COSTA SERRÃO ____________________ RA__________________ ____________________…

UNIP INTERATIVA POLO DE ......................( Nome do Pólo) CURSO DE SOCIOLOGIA PRIMEIRO BIMESTRE TRABALHO EM GRUPO – TG INTEGRANTE 1:.....................RA .............. INTEGRANTE 2:.....................RA............... INTEGRANTE 3......................RA.................. TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: Sociologia BIMESTRE: 1º bimestre Turma : 2014…

TRABALHO EM GRUPO-TG Aluno(s): POLO: Unip Interativa Itatiba-SP (Objetivo) 2014 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Bimestre: 2° Turmas: 2011, 2012, 2013 e 2014 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. Lágrimas e testosterona Moacyr Scliar Atenção, mulheres, está demonstrado pela ciência: chorar é golpe baixo. As…

UNIP INTERATIVA CURSO DE GEOGRAFIA PRIMEIRO BIMESTRE TRABALHO EM GRUPO – TG Integrante: Resultado da leitura e discussão sobre o texto: O MENINO E A CAIXA. In RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. Neste bimestre estudamos as disciplinas de educação a distância, homem e sociedade, interpretação e produção e texto e elementos da economia, em todas elas tivemos uma visão geral de como o…

TRABALHO EM GRUPO–ED-I/TG I–Pedagogia 2015 1º bim./1º sem./3º ano/Ingressantes 2013. Aluno(s): Paulo Apdo Siqueira dos Santos RA 1310900 Rosangela Ferreira Gonçalves Campos RA 1309959 Josefa Felix da Silva RA 1312085 Elenice dos Santos Regis Cardoso RA 1303264 Wedja Tavares da Silva de Oliveira RA 1306734 POLO: Itaquera-São Paulo-SP SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA STORYTELLING NA EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA…

TRABALHO EM GRUPO - TG ESTUDOS DISCIPLINARES I 07/04/2014 Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? UNIP INTERATIVA 2 COMENTÁRIO: Em primeiro lugar, tem que se tomar gosto pela leitura então, primeiro se degusta depois…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): PAULO HENRIQUE DE LIMA RA 1513168 POLO BOM DESPACHO 2015 PAULO HENRIQUE DE LIMA RA 1513168 ESTUDOS DISCIPLINARES II Trabalho de grupo referente à cadeira de Estudos Disciplinares II, do curso de Letras / Inglês apresentado à Universidade Paulista – UNIP. POLO BOM DESPACHO 2015 RESUMO As estratégias de leitura são aplicadas em textos de narrativas curtas e apresentaram-se como recursos necessários e eficientes…

CURSO DE MATEMATICA TRABALHO EM GRUPO - TG Aluna: RAFAELA ROCHA GUSMÃO SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola. Trabalho 2 SÃO SEBASTIÃO DA GRAMA Dia 14 de Outubro de 2014 RAFAELA ROCHA GUSMÃO SANTOS RA: 14.0271-9 Pólo de São Sebastião da Grama Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma…