Textos Produzidos No Classicismo

de Breton, autor do manifesto, trata-se de "resolver a contradição até agora vigente entre sonho e realidade pela criação de uma realidade absoluta, uma supra-realidade". A importância do mundo onírico, do irracional e do inconsciente, anunciada no texto, se relaciona diretamente ao uso livre que os artistas fazem da obra de Sigmund Freud e da psicanálise, permitindo-lhes explorar nas artes o imaginário e os impulsos ocultos da mente. O caráter anti-racionalista do surrealismo coloca-o…

acordo com a experiência escolar e cultural dos alunos do Ensino Médio. Este trabalho foi possível em virtude do processo de formação continuada (DEB Itinerante), ocorrido no ano de 2007, em 19 dos 32 NRE's, por meio de Planos de Trabalho Docente, produzidos nas oficinas por, aproximadamente, 1.650 professores de Arte do Ensino Fundamental, Médio (Regular, EJA e Profissional), a partir do estudo das Diretrizes Curriculares de Arte. Neles foi possível identificar certos padrões de…

leitor e revelou sua conformação com o contexto histórico-cinematográfico da época, ou seja, a cobrança por filmes que melhor representassem as nossas mazelas nas telas. Palavras-chaves Crítica; Recepção; Retórica; Cinema Brasileiro Corpo do texto Pensemos, neste artigo, a crítica de cinema em três instâncias que se complementam. A primeira como representante do gênero jornalístico cuja função é a de informar, orientar e traduzir o filme para o leitor com objetividade, clareza e …

errada" da palavra vassoura, pois, com certeza, a pessoa que disse isso, sofreu algum tipo de influência histórica ou cultural da região. LINGUAGEM PADRÃO É a linguagem culta da língua, também chamada de norma culta ou língua padrão. São os textos de livros, enciclopédias e algumas revistas didáticas. É a língua que devemos utilizar na escrita, pois é regida por princípios e normas específicas da língua portuguesa. LINGUAGEM ESPECÍFICA É aquela utilizada para assuntos…

nem sempre essas características são evidentes ou se apresentam todas ao mesmo tempo. Houve uma grande variedade de abordagens estilísticas, que foram englobadas sob a denominação genérica de "arte barroca", com certas escolas mais próximas do classicismo renascentista e outras mais afastadas dele. As mudanças introduzidas pelo espírito barroco se originaram, pois, de um profundo respeito pelas conquistas das gerações anteriores, e de um desejo de superá-las com a criação de obras…

apara definir o belo, não existia uma preocupação em discutir de forma sistematizada as chamadas questões estéticas. Na pré-história, antes da invenção da escrita, os objetos que poderíamos classificar como dentro da amplitude da estética eram produzidos com uma função puramente pragmática, tentando reproduzir a realidade, referenciando a transmissão do conhecimento e, ao mesmo tempo, significando uma visão particular. É quando esta representação da realidade assumiu um significado…

O Quinhentismo O Quinhentismo corresponde ao período literário que abrange todas as manifestações literárias produzidas no Brasil à época de seu descobrimento, durante o século XVI. É um movimento paralelo, ou seja, parecido ao Classicismo português e possui ideias relacionadas ao Renascimento, que vivia o seu auge na Europa. A literatura do Quinhentismo tem como tema central os próprios objetivos da expansão marítima: a conquista material, na forma da literatura informativa das

Intertextualidade na Música Monte Castelo de Renato Russo RESUMO O artigo trata da conversa que o compositor Renato Russo trava em sua música “Monte Castelo”, com o famoso poema de Luís de Camões “Amor é um fogo que arde sem se ver” e com o texto bíblico “O amor é um dom supremo” escrito pelo apóstolo Paulo à Igreja de Corinto. Há ainda a alusão do título da música a uma batalha da Segunda Guerra Mundial vencida por soldados da Força Expedicionária Brasileira; batalha na qual,…

ente os textos, o que na percepção de alguns teóricos denomina-se intertextualidade – uma espécie de diálogo estabelecido entre os textos. A intertextualidade é entendida como a utilização de textos em outros textos, isto é, os textos só fazem sentido quando entendidos em relação a outros textos, que funcionam como contexto. Nesta perspectiva, Fiorin e Savioli (2007, p. 20) definem a percepção das relações intertextuais: A percepção das relações intertextuais, das referências de um…

...... 06 1.2 Exemplos de três obras.................................................................................. 07 1.3 Biografias..................................................................................................... 08 2 CLASSICISMO ...................................................................................................... 11 2.1 Explicação da Escola Literária........................................................................ 11 2.2 Exemplos de três obras..