Textos Do Gênero Do Narrar

SALA DE LEITURA; PROF: REGINA PARTCIPAÇÃO ESPECIAL: ROSANGELA SUPERVISÃO ESCOLAR MARCOS------------------PROVIDENCIANDO MATERAIS SUELY--------------------- PROVIDENCIANDO AS DIGITAÇÕES DOS TEXTOS ELMI------------------------DIGITANDO OS TEXTOS VAGNER-------------------APOIO DE XEROX E INFORMÁTICA CARMEM -----------------APOIO ORIENTACIONAL ALUNOS -------------------PELA PARTICIPAÇÃO NO PROJETO PIMENTA BUENO MARÇO / 2008 INTRODUÇÃO…

Gêneros e Tipos textuais Os gêneros textuais Ao depararmos com um texto que se inicia com “Querido Fulano, escrevo...”, sabemos que se trata de um bilhete ou de uma carta de caráter pessoal. Se o texto se iniciar com “Prezados Senhores, venho por meio...”, sabemos que se trata de uma correspondência formal. Se você colocar na situação de remetente, saberá como iniciar a carta, porque todos nós temos um modelo de carta na mente; isso é tão marcante que uma pessoa não alfabetizada tem…

GÊNEROS TEXTUAIS RESENHA Na primeira parte do texto Elias e Koch nos conduz a percepção da multiplicidade de gêneros textuais e com que frequência elas se renovam, ou seja, a cada fala e a cada nova escrita é criada ou mesclada vários gêneros isso por que os gêneros textuais são muito dinâmicos e se modificam com facilidade, a lista de gêneros é tão imensa que especialistas desistiram de tentar chegar a um número exato. Nos mostra também que para facilita o reconhecimento desses…

Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do presente semestre. Almenara 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho busca mostrar conceitos das disciplinas do presente semestre. Vai mostrar os Gêneros textuais, que são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Fala também da comunicação que faz parte da prática pedagógica do professor.É, portanto, o elo entre educador e alunos.A comunicação verbal é indispensável em sala…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS: PAU DOS FERROS Disciplina: Português Professor: Magno Aluna: Maria Edna de Queiroz Silva Gêneros e Sequências Textuais Pau dos Ferros- RN 2012 TIPOLOGIA TEXTUAL (SEQÜÊNCIAS TEXTUAIS) Ao contarmos algum acontecimento que vimos na rua, sobre como aconteceram os fatos, nós fazemos uso de um tipo de seqüência textual, a narração. Nesse mesmo contexto, as trocas de informações faladas também…

TIPOLOGIA TEXTUAL Quando falamos em tipos de textos, normalmente nos limitamos a tripartição, sob o enfoque tradicional: Descrição, Narração e Dissertação. Vamos um pouco mais além no intuito de conhecer um pouco mais sobre este assunto. TEXTO DESCRITIVO A descrição usa um tipo de texto em que se faz um retrato falado de uma pessoa, animal, objeto ou lugar. A classe de palavras mais utilizada nessa produção é o adjetivo, pela sua função caracterizadora, dando ao leitor uma…

(2002)” os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados á vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo , os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia . Caracterizam-se como eventos textuais altamente maleáveis, dinâmicos e plásticos. Elementos -Temática; -relação entre interlocutores; -Vontade enunciativa. Gêneros textuais “Segundo todorov, os gêneros antigos não desaparecem apenas são substituídos por…

conto como uma estória curta e a reflexão sobre a sua unidade de impressão. Katyucha Souza Ramos[1] RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir a teoria do conto, sob a perspectiva da brevidade e da intensidade da narrativa deste gênero através dos tempos. A tentativa de delimitar os aspectos que circundam este tipo de narrativa ao longo da história, aprofundando nas características evolutivas que sucederam as cisões teóricas deste estilo narrativo se dará através da…

da Mata CONTEÚDOS: Produção de texto; Atividade de roda; Leitura do gênero textual –Diário; Pontuação; Ortografia; Verbos; Pronomes; Narração, descrição de fatos, personagem ou ambiente; Pesquisa em dicionário. HABILIDADES: Saber ler com fluência e rapidez. Saber narrar. Produzir textos coesos e coerentes. COMPETÊNCIAS: Desenvolver o gosto pela leitura; Interpretar retirando informações oferecidas pelo texto; Interpretar o texto fazendo inferências;…

Aula Objetivo Geral Diagnosticar e ampliar os conhecimentos que os estudantes já possuem sobre o gênero crônica, explorando as práticas de oralidade, leitura, escrita e análise linguística. Conteúdo Crônicas Habilidades e competências • Definir o conceito de crônica e suas principais características; • Antecipar o conteúdo das leituras com base em indícios como autor e título do texto; • Ler com fluência e autonomia, construindo significados e inferindo informações…