Textos Discursivos

de modo a ler palavras e textos. Dominar as correspondências entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a escrever palavras e textos. BIMESTRES 1º, 2º,3º e 4º OBJETIVOS Valorizar a leitura como forma de conhecimento e fruição. CONTEÚDOS O texto verbal e não verbal. HABILIDADES Reconhecer a leitura de textos como possibilidade de acesso a diferentes conteúdos. Ler textos verbais e não-verbais. Ler textos com autonomia. Compreender textos lidos por outras pessoas,

de um discurso e que no não-dito, muito das vezes, diz-se muito mais no que no dito. O texto traz ao longo dos seus sete capítulos aspectos relacionado ao universo da A.D. No capítulo inicial, o autor traz a noção de discurso, apoiado em Orlandi (1999) e Pêcheux (1997b), mostra, ainda, como se dá a formação e a composição do objeto de estudo da A.D. O segundo capítulo aborda a constituição do sujeito discursivo, definindo-o como sendo “um ser social, apreendido em um espaço coletivo…

as atividades comunicativas do dia a dia, pois na comunicação verbal, sempre é necessário o uso de algum gênero ou de algum texto. Assim, as relações entre linguagem e sociedade andam juntas, pois as diferentes esferas sociais da comunicação produzem, conforme Bakhtin (2003), “formas relativamente estáveis de enunciados”, que são os gêneros discursivos. Os gêneros discursivos são heterogêneos, segundo o mesmo autor citado acima. Classificando-os em primários e secundários, Bakhtin…

vírgula, cada ponto, cada espaço – tudo está cheio de significado. O conto está para o romance assim como a fotografia está para o cinema: o contista quanto o fotógrafo devem selecionar uma situação e tentar extrair dela o máximo. Organização do texto: Enredo Tempo Espaço Conflito: é uma oposição entre elementos da história – fatos, personagens, ambiente, ideias, desejos, opiniões – da qual resulta uma tensão que organiza os fatos. O conflito cria no leitor ou no ouvinte…

LEVI BATISTA DOS SANTOS Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos, Morfossíntaxe I, Estruturalismo e Sociolinguística, Teoria dos Gêneros Literários e Seminário II. Orientadores: Professores do 2º Semestre de Letras Unopar. Cuiabá-MT 2012 …

do ensino da língua portuguesa na perspectiva contemporânea; Conceituar Gêneros Discursivos; Discutir a importância de trabalhar tendo em vista a teoria dos gêneros.

linguagem objetiva (3ª pessoa) ou subjetiva (1ª pessoa). As atividades que compõem a SD enquadram-se nos eixos de ensino “análise de língua e de linguagens” e “compreensão e produção de textos escritos e orais”. A expectativa é que a SD aqui proposta possa levar os alunos a identificar os posicionamentos que sustentam os textos trabalhados e estimular outras leituras. Palavras-chave: Esfera Jornalística; Gênero “Artigo de opinião”; Argumentação; Sequência Didática; Ensino Médio.

pesquisas realizadas em sala de aula foi surpreendente. O aluno, ao ter contato com diversificados gêneros e conhecer sua estrutura, passava a utilizá-lo com desenvoltura nas mais diversas situações interativas. Com isso, o trabalho com os gêneros discursivos se desenvolveu sobremaneira. Como referência mundial, além de Bakhtin (1979), podemos destacar as pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Genebra, do qual os estudiosos Dolz & Schneuwly (1996) faziam parte. De acordo com Dolz…

Leitura e Produção de Texto Professora Tutora EaD Andreia Corrêa Atividade Prática Supervisionada Poliana Marta Pereira Domingos – RA- 410817 Urda Leão Alves – RA Palmas -To 2013 SUMÁRIO Concepção de Leitura, Estratégias de Leitura e Produção de Sentidos....................................03 Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na Revista Veja..................................................05 Proposta de Produção de…

partir dos gêneros textuais – novas perspectivas para um ensino de texto eficaz Rodrigo dos Santos e Silvai Resumo: A prática de texto no ensino médio apresenta-se desafiadora, pois ainda coexistem visões muito tecnicistas no ensino de redação, embora franco trabalho de mudança de paradigmas já exista nesse campo de estudos. Diante dessa realidade, o objetivo desta pesquisa é desenvolver novos conceitos acerca da prática do texto no Ensino Médio sobre os pilares da Linguística…