atividade discursiva 2

QUESTÃO 1 1-Processo de Desenvolvimento do capitalismo 2-O crescente processo de Exclusão social e o papel do Estado-nação 3- O papel do Estado-nação 4- Reflexão sobre formas alternativas de Inclusão Social. QUESTÃO 2 Identificação das questões fundamentais: 1- O crescente processo de exclusão social 2- O papel do Estado, como nação. QUESTÃO 3 A natureza do termo é a Explicação, a sua função é justificar a proposição da oração anterior. E se trocarmos, por, portanto, ou logo, não altera o entendimento do texto. QUESTÃO 1 1-Processo de Desenvolvimento do capitalismo 2-O crescente processo de Exclusão social e o papel do Estado-nação 3- O papel do Estado-nação 4- Reflexão sobre formas alternativas de Inclusão Social. QUESTÃO 2 Identificação das questões fundamentais: 1- O crescente processo de exclusão social 2- O papel do Estado, como nação. QUESTÃO 3 A natureza do termo é a Explicação, a sua função é justificar a proposição da oração anterior. E se trocarmos, por, portanto, ou logo, não altera o entendimento do texto. QUESTÃO 1 1-Processo de Desenvolvimento do capitalismo 2-O crescente processo de Exclusão social e o papel do Estado-nação 3- O papel do Estado-nação 4- Reflexão sobre formas alternativas de Inclusão Social. QUESTÃO 2 Identificação das questões fundamentais: 1- O crescente processo de exclusão social 2- O papel do Estado, como nação. QUESTÃO 3 A natureza do termo é a Explicação, a sua função é justificar a…

Texto: A Inclusão do Portador de Necessidades Especiais em Âmbito Social e Escolar. Autoras: Ana Maria C. C. do Prado e Vera Lucia Marostega. Revista Educação Especial - edição: 2001 - N° 17 1- Análise textual: Currículo das autoras: Vera Lucia Marostega Possui Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena: Habilitação em Audiocomunicação, pela Universidade Federal de Santa Maria (1983), Especialização em Educação Psicomotora pela Universidade Federal de Santa Maria (1986),…

Projetos de TI FATEC-Itú 1 Projetos de TI Metodologia para Trabalho de Formatura Definição: O texto científico “é um texto escrito para ser publicado num periódico especializado e tem o objetivo de comunicar os dados de uma pesquisa, seja ela experimental, quase experimental ou documental” (AZEVEDO, 2001, p.82). O texto científico pode ser considerado como parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e…

Prezado aluno, leia o texto atentamente, procurando detectar elementos que favoreçam a sua compreensão de que houve – está havendo e, talvez, sempre haja – uma mudança no padrãoda educação especial no Brasil. Em seguida: 1. Faça um resumo em uma lauda (uma página) das principais ideias contidas no texto e destaque quais ideias lhe acrescentaram algum tipo de conhecimento. 2. Elabore um texto de meia lauda apresentando a sua compreensão do texto, podendo tecer seus comentários e/ou…

A questão da inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais em todos os recursos da sociedade ainda é muito incipiente no Brasil. Movimentos nacionais e internacionais têm buscado um consenso para formatar uma política de inclusão de pessoas portadoras de deficiência na escola regular. Passos fundamentais devem ser dados para mudar o quadro de marginalização dessas pessoas, como: alteração da visão social; inclusão escolar; acatamento à legislação vigente; maiores verbas para…

Romero Cardoso Valiente, para definição do problema de pesquisa. Os três textos pesquisados abordam sobre a importância dos seguintes temas: Qual é o lugar do aluno com deficiência? Escolas dos diferentes ou escolas das diferenças? O enigma da inclusão: Das intenções às práticas pedagógicas, a fim de preparar profissionais e instituições de ensino para receberem os alunos com necessidades especiais de maneira correta e adequada. A pesquisa foi realizada com base na seleção e fichamentos…

UNINTER NOME DO ALUNO ERONITA DORNELES RITTER RU ( 97238 ) TURMA quarta-feira UTA FUNDAMENTOS PISCOLÓGICO DA EDUCAÇÃO LIBRAS A INCLUSÃO DOS SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS BALNEÁRIO CAMBURIÚ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO ERONITA DORNELES RITTER RU (97238 ) quarta-feira UTA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA MARIA HELENA DA SILVA LIMA A inclusão social nas escolas Espinosa 2013 MARIA HELENA DA SILVA LIMA A inclusão Social nas escolas Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Políticas Educacionais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Língua Brasileira de Sinais e Seminário III.…

pires de carvalho Trabalho interdisciplinar individual “diversidade e a inclusão no ppp da escola...” Irece 2014 greice ferreira pires de Carvalho Trabalho interdisciplinar individual “diversidade e a inclusão no ppp da escola...” Trabalho interdisciplinar individual apresentado no 3º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof.…

LETRAMENTO E INCLUSÃO: DO ESTADO-NAÇÃO À ERA DAS TIC* (Literacy and inclusion: from the nation-state to the age of ICT) Marcelo El Khouri BUZATO (UFGD/Unicamp) RESUMO: O trabalho objetiva (i) propor uma concepção relacional de letramento digital, alternativa às encontradas na literatura corrente, (ii) fundamentar a necessidade de tal concepção em uma análise sócio-histórica da relação entre inclusão, tecnologia e letramento, e (iii) ilustrar a utilidade de tal concepção para a…