Análise textual

Texto: A Inclusão do Portador de Necessidades Especiais em Âmbito Social e Escolar.
Autoras: Ana Maria C. C. do Prado e Vera Lucia Marostega.
Revista Educação Especial - edição: 2001 - N° 17

1- Análise textual:

Currículo das autoras:

Vera Lucia Marostega

Possui Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena: Habilitação em Audiocomunicação, pela Universidade Federal de Santa Maria (1983), Especialização em Educação Psicomotora pela Universidade Federal de Santa Maria (1986), Especialização em Informática e Educação, pela Universidade Estadual de Campinas (1989), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1997). Professora na Universidade Federal de Santa Maria. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação de Surdos, Inclusão Escolar, Educação Bilingue para Surdos, Formação de Professores para Surdos.

Ana Maria C. C. do Prado - Não foi encontrado.

Vocabulário:
Estigmatizar - Fig. Censurar, condenar: estigmatizar o vício.

Fatos:
- As pessoas portadoras de deficiência não conseguem viver socialmente bem na sociedade pois são vistas como seres diferentes.
- Somente com a luta pelos direitos das pessoas portadoras de deficiências, na década de 80, perceberam que a integração da sociedade a essas pessoas era insuficiente, de modo que essas pessoas não participavam igualitariamente na sociedade.
- Criou-se assim o termo Inclusão Social, onde a sociedade se adapta para incluir pessoas com necessidades especiais e as preparam pra assumir seus papéis na sociedade. - A escola não esta plenamente preparada para atender as necessidades de todas as crianças e incluí-las preferencialmente na rede regular de ensino, fazendo com que haja troca de conhecimento entre todos os alunos, interação.

Doutrinas e autores citados:
Foi citado no texto doutrinas e valores das obras: “A integração das pessoas com deficiência: Contribuição para reflexão sobre o tema” de Maria Teresa Eglér Mantoan; “Inclusão: Construindo uma