Texto Sampa

chegaram a sua finalidade pastoral, se deveu, mais que nada, à falta de uma clara visão do que é a Comunicação Social em si mesma e ao desconhecimento das condições que impõe seu uso³. (DOCUMENTOS FINALES DE MENDELÍN, 1968; tradução nossa). No texto, os bispos encerram suas considerações com recomendações em relação à comunicação. Afirmam que a Igreja precisa se ver representada nesses meios de comunicação e que vocações nesta área devem ser suscitadas e promovidas, inclusive…

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construções ficcionais que se ligam a processos identitários que remetem a um sentido de lugar. O ponto que move meu argumento está numa passagem de um texto do crítico Paulo Emílio Salles Gomes, sobre A personagem cinematográfica, em que diz: “Fundamentalmente arte de personagens e situações que se projetam no tempo”. E eu acrescentaria: no espaço. Nesse texto, Gomes inicia uma discussão sobre o problema da autonomia no cinema, um debate fervoroso que historicamente opôs teóricos…

GRAMÁTICA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS I Sumário PARTE TEÓRICA 1 Capítulo 1 Explicações preliminares: leitura e compreensão de textos. 3 Capítulo 2 Diferentes gêneros e domínios discursivos 6 Capítulo 3 Unidade e diversidade da língua portuguesa 16 Capítulo 4 Funções da Linguagem 21 Capítulo 5 Pontuação gramatical e expressiva 22 Capítulo 6 Mecanismos de Coesão 23 Capítulo 7 Significação das palavras: sinônimos; antônimos; etc. 34 Capítulo 8 Denotação e Conotação 37 Capítulo 9 Ortografia,

O TEXTO E SUAS ESTRUTURAS Ariquemes 2014 2 O TEXTO E SUAS ESTRUTURAS O verdadeiro aprendizado só se concretiza por inúmeras tentativas e inúmeros erros. Aí esta a diferença de um sábio e de um tolo. Paulo Freire 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. .........5 1 COMUNICAÇÃO .........................................................................................

interpretação de texto. 6.1 Variedades de linguagem, tipos e gêneros textuais, adequação de linguagem. 6.2 Elementos de sentido do texto: coerência e progressão semântica do texto; relações contextuais entre segmentos de um texto; informações explícitas, inferências válidas, pressupostos e implícitos na leitura do texto. 6.3 Elementos de estruturação do texto: recursos de coesão; função referencial de pronomes; uso de nexos para estabelecer relações entre segmentos do texto;…

UNIVERSIDADE DE MARÍLIA MESTRADO EM COMUNICAÇÃO A MÍDIA NA ESCOLA: INTERATIVIDADE E PRODUÇÃO DE TEXTOS A PARTIR DE CANÇÕES DE CAETANO VELOSO UNIVERSIDADE DE MARÍLIA MESTRADO EM COMUNICAÇÃO A MÍDIA NA ESCOLA: INTERATIVIDADE E PRODUÇÃO DE TEXTOS A PARTIR DE CANÇÕES DE CAETANO VELOSO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Comunicação, Strictu área de Sensu em concentração Mídia e Cultura, para obtenção do título de Mestre, sob a orientação da Profª Drª Suely F.…

al´em de todos os passos necess´arios para constru¸c˜ao. Como parte desse trabalho foram produzidos e disponibilizados v´arios recursos: modelos ac´ usticos e de linguagem, novos corpora de voz e texto. O corpus de texto vem sendo constru´ıdo atrav´es da extra¸c˜ao e formata¸c˜ao autom´atica de textos de jornais na Internet. Al´em disso, foram produzidos dois corpora de voz, um baseado em audiobooks e outro produzido especificamente para simular testes em tempo-real. O trabalho…

inteligência como uma capacidade cognitiva que não pode ser compreendida de forma isolada das outras capacidades humanas nem de sua dimensão sócio-histórica. ******************************************************************** 2) Patto (1990), em seu texto A criança da escola pública: deficiente, diferente ou mal trabalhada? discute alguns preconceitos e crenças de educadores em relação às crianças da escola pública. A autora argumenta que, ao buscar explicar o fracasso escolar de…

expressões na oração e no período. 5.7. Figuras de linguagem 6. Leitura, análise e interpretação de texto. 6.1. Variedades de linguagem, tipos e gêneros textuais, e adequação de linguagem. 6.2. Elementos de sentido do texto: coerência e progressão semântica do texto; relações contextuais entre segmentos de um texto; informações explícitas, inferências válidas, pressupostos e subentendidos na leitura do texto. www.acasadoconcurseiro.com.br Aula 1 Emprego das classes e…