Texto Sala De Aula Ou O Lugar

mediante frequência às aulas, participação nos debates, nas aulas práticas e em uma avaliação que será dividida em 4 partes da seguinte forma: Estudo dirigido-1,0 ponto Atividade 1-3,0 pontos Atividade 2- 3,0 pontos Atividade3- 3,0 pontos Consulte no cronograma o conteúdo de cada atividade e do estudo dirigido. O estudo dirigido deverá ser entregue SOMENTE no dia agendado. Não será aceito a entrega em outro dia. As atividades (1,2 e 3) serão realizadas SOMENTE em sala de aula nos…

................................................... 3 – Plano de Aula ........... 4 – Regência ........................................... Considerações Finais ................................................................................. Referências Bibliográficas ......................................................................... ATIVIDADE CARGA HORÁRIA Plano de aula (elaboração) 10 horas Observação e Interação na escola…

2. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Fundamental l 04 2.1. Observação e Interação na Escola 04 2.2. Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola 05 2.3. Plano de aula 06 2.4. Regência 11 3. Considerações Finais 12 4. Referências Bibliográficas 14 5. Apêndice 15  IDENTIFICAÇÃO NOME DA ESTAGIÁRIA: Claudia Messias de Sousa RA: 354049 CURSO: Pedagogia…

para seus alunos como a leitura pode ser algo prazeroso e significativo, que os ajuda a aprender palavras, escrever melhor e conhecer muitas coisas sem sair do lugar Por Denize Guedes Objetivos: ★ Despertar o interesse pela leitura e incentivar seu hábito ★ Estimular a criatividade com a imaginação de situações, lugares e personagens ★ Enriquecer o vocabulário e desenvolver a escrita ★ Ampliar o olhar sobre o universo cultural A leitura é um…

para seus alunos como a leitura pode ser algo prazeroso e significativo, que os ajuda a aprender palavras, escrever melhor e conhecer muitas coisas sem sair do lugar Por Denize Guedes Objetivos: ★ Despertar o interesse pela leitura e incentivar seu hábito ★ Estimular a criatividade com a imaginação de situações, lugares e personagens ★ Enriquecer o vocabulário e desenvolver a escrita ★ Ampliar o olhar sobre o universo cultural A leitura é um…

A percepção a respeito do uso das tecnologias em sala de aula sala de aula e a avaliação da aprendizagem a partir desses mecanismos. INTRODUÇÃO Ao estruturar sua proposta pedagógica, utilizando tecnologia digital, qualquer docente precisa estabelecer vínculos com os alunos, conhecer seus interesses, saber o que o aluno já domina, o que o aluno não sabe e o que ele gostaria de saber. Motivar o aluno a fazer parte da proposta pedagógica, colocando-o a par sobre o que será abordado e convidando-o

campo da Educação de Jovens e Adultos. A observação nos primeiros dias tem que ser criteriosa, percebendo os anseios, rejeições, ações, metodologias, aceitações da turma que neste momento já identifica outra pessoa além da professora regente em sala de aula. A coparticipação precisa ser envolvente, tranquilizando os educandos e deixando um gostinho de : o que vem de diferente ai? Confiança é uma coisa muito importante , mesmo sendo curto o período junto a turma, os enlaces de confiar…

Ensino de geografia/ Sonia Castellar, Jerusa Vilhena. – São Paulo: Cengage Leaning, 2010 (coleção idéias em ação/ coordenadora Anna Maria Pessoa de Carvalho)O uso de diferentes linguagens em sala de aula Segundo o texto percebe se as inúmeras informações existente no uso da linguagem presenciada em sala de aula e em outros ambientes. Para tanto, essa revelação influencia no espaço e no tempo modificado o comportamento e a concepção do individuo. Vale ressaltar que os professores…

Texto: SALA DE AULA OU O LUGAR DA VEICULAÇÃO DO DISCURSO DOS OPRIMIDOS Autor: José Carlos Souza Araújo O texto discorre sobre o poder dominante do professor dentro da sala de aula ea situação do aluno como dominante, pois o aluno detém menos conhecimento que o professor, sendo assim, o aluno é o dominado e o professor o dominante. Porém estas relações podem se inverter quando oconhecimento é absorvido pelo outro, ou seja, o aluno adquire conhecimentos compatíveis com o professor.…

através da literatura existente confirmam sua contribuição no desenvolvimento geral das crianças. Assim o estudo conclui, a música estimula o sensor motor, cognitivo, a criatividade é aflorada, em muito dos casos a atenção no caso do aluno para a aula, é facilmente conquistada, cabendo também para o professor ser o mediador desta ação. A importância da música na educação infantil Sobre a descoberta do funcionamento cognitivo da criança diante a música, pode dizer que, “se o…