Texto Principais Ideias

Profa. Luciana Barbosa Musse ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RESUMOS DE TEXTOS ASPECTOS GRÁFICOS DA ELABORAÇÃO DO RESUMO Texto 1 Margens Superior: 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm 2 Fonte Times new roman, tipo 12; arial, tipo 12 ou courier new, tipo 12. 3 Espaçamento 3.1 Entre títulos, sem texto: 2 (dois) espaços de 1,5 cm; 3.2 Entre título e texto: 1 (um) espaço de 1,5 cm; 3.3 Entre texto e título: 2 (dois) espaços de 1,5 cm; 3.4 Entre linhas: 1…

leitura de modo a facilitar a compreensão das matérias leccionadas. E esta dividido em duas partes, a saber: I. Técnicas de Leitura, onde se vai descrever sobre como sublinhar, anotar nas margens dos textos, os objectivos em mente ao sublinhar e ainda, como fazer as anotações nas margens do texto, bem como o resumo, o glossário, a resenha e o fichamento II. Como esquematizar, vai-se abordar sobre a apresentação das fases mais importantes na elaboração de um esquema. A metodologia…

de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça de teatro, um filme). A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo, nunca pode ser completa e exaustiva, já que são infinitas as propriedades e as circunstâncias que envolvem o…

resumo “Tenho notado nos alunos universitários uma dificuldade incrível em sintetizar ideias, isto é, em fazer resumos. O fato é que esse tipo de atividade raramente é explicada na escola, quando muito solicitada, por isso os alunos chegam à faculdade sem a menor noção sobre como extrair as idéias principais de um texto.” Fiorin Como fazer um resumo Um resumo deve ser: - Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e…

deseja dar ao seu texto) Esse texto tem a intenção de sintetizar algumas instruções para facilitar a redação de uma síntese reflexiva. Para tanto será apresentada uma breve discussão que possa definir com clareza o que vem a ser uma síntese reflexiva e, em um momento posterior, apresentar as instruções para a elaboração de um texto dissertativo. Ao seguir as instruções aqui contidas, espera-se que o acadêmico seja capaz de redigir suas reflexões e questionamentos em um texto…

a eficiência ou a compreensão. Quem lê bem e depressa encontra tempo para ler e faz seu tempo render. Não existe uma velocidade-padrão de leitura; a maior ou a menor velocidade depende do gênero do próprio texto, bem como das peculiaridades do leitor. Não se lêem com a mesma velocidade textos de gênero diferente, como, por exemplo, um romance e um manual de biologia. Por outro lado, cada um deve atingir sua velocidade ideal, mas é certo que sempre é possível aumentar a velocidade sem prejuízo da

Como sublinhar e esquematizar um texto 1 SUBLINHAR Costuma-se sublinhar uma palavra ou expressão quando se quer chamar a atenção do leitor para aquele trecho ou para enfatizar um termo ou frase. Usa-se, também, para se referir a algum termo que está sendo usado de maneira inadequada ou pouco adequada etc. Portanto use o sublinhamento com moderação, uma vez que, se esse meio de marcar o texto for muito utilizado, acaba esgotando sua função. 1.1 Noções gerais A leitura…

INFORMATIVA O Texto Filosófico como Texto Argumentativo Filosofia – 10.º Ano Como ler, analisar e comentar um texto/obra filosófica Do que é que o texto está a falar? Sugestões de leitura, análise e comentário de textos filosóficos Leitura repousada § § § Fazer uma leitura repousada, sem grandes preocupações técnicas. Procurar apreender a ideia geral do texto. Acabando a primeira leitura, procurar responder à pergunta: Do que é que o texto está a falar? Procura saber: Do…

do pesquisador. 2- Onde estão as informações? Para realizar a identificação e seleção das idéias principais de um texto é necessário que se faça primeiramente uma “leitura informativa” que tem como objetivo deixar o leitor ciente do tema proposto, logo após deve-se realizar uma segunda leitura, só que agora de caráter seletivo, selecionando apenas as partes essenciais(idéias principais do autor) sendo denominada de “leitura seletiva”. 3- Quais são as informações? …

ahsdas askjdhsa ashdbas ashdguasdbmna dhsbgauhsbdjhasbd siuhfd hsad ak d hescolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento. escolher um livro da área da matemática (um texto, um livro que já leu ou deseja ler e que servirá futuramente para uma publicação ou um trabalho) para o fichamento. -escrever o nome da obra e do autor que está desenvolvendo o fichamento. - ATENÇÃO: