Texto Narrativos 20 Linha

ensaiar novas linguagens. Cada vez mais, existe uma dificuldade em conceituar o documentário, por conta dessa diversidade e pelo apagamento de fronteiras entre linguagens e gêneros. Cada dia a linha que separa as artes em geral é mais tênue. Na tentativa de buscar uma definição, João Moreira Salles no texto “A dificuldade do documentário” coloca que uma das principais características que definem o que é uma “não-ficção” é uma espécie de “contrato” que fica estabelecida entre…

Compreender um texto, interpretar seus sentidos é fator primordial em qualquer situação do cotidiano, tendo em vista que o desempenho da leitura interfere na aprendizagem de todas as outras matérias, além de promover a socialização e a cidadania do leitor. O bom leitor sabe selecionar o que deve ler e que efetivamente pode contribuir para sua formação intelectual e melhorar sua compreensão a respeito da complexidade do mundo. Interpretar é criar sentido, pois toda interpretação provoca

Comunicação e Expressão Unidade 4: No mundo da escrita Professora Doutora Débora Mallet Pezarim de Angelo No mundo da escrita Nesta unidade, você vai encontrar pessoas que precisam escrever seus textos de forma adequada às situações de comunicação em que estão inseridas. Para tanto, os temas principais são: esquema de produção textual, parágrafo, coerência e coesão. Introdução da Unidade É urgente! Fernando precisava falar com seu chefe sobre a urgência da implantação de…

Abordar a questão da imagem como “texto visual” e a importância de sua “leitura” no ensino da arte parece ser quase desnecessário, em razão de tantas pesquisas realizadas e comprovadas sobre essa prática tanto em educação formal quanto não formal. Elencar, no entanto, um determinado referencial teórico a fim de refletir sobre essa questão em educação não formal, especificamente em relação ao ensino da arte em museus por meio da leitura O presente texto é resultado do artigo final apresentado

Sumário 1. Introdução _________________________________________________________ Histórias___________________________________________________________ Gênero narrativo ____________________________________________________ Tipos de narrativa ___________________________________________________ 2. Elementos da narrativa________________________________________________ Enredo____________________________________________________________

passa. O texto narrativo é baseado na ação que envolve personagens, tempo, espaço e conflito. Seus elementos são: narrador, enredo, personagens, espaço e tempo. Dessa forma, o texto narrativo apresenta uma determinada estrutura: Esquematizando temos: - Apresentação; - Complicação ou desenvolvimento; - Clímax; - Desfecho. Protagonistas e Antagonistas: A narrativa é centrada num conflito vivido pelos personagens. Diante disso, a importância dos personagens na construção do texto é evidente

lugar destacado entre elas… Se as histórias do cinema são tão arbitrárias, podemos obviamente contar outras histórias, de modo a tentar resgatar experiências que foram marginalizadas e traçar uma linha de evolução que permita rever o cinema de outros ângulos”. (MACHADO: 1997, p.153-154) Na continuidade do texto, Machado aponta que há outra maneira de contar a história do cinema – a partir de Thomas Edison (1877): “a primeira idéia de Edison foi criar bonecos falantes, pela incorporação…

(Ref.: 201101995479) sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Pontos: 0,0 / 0,5 Leia, por favor, o texto para análise: "CORRA PARA APROVEITAR O SALDÃO DE VERÃO." Como sabemos, as funções da linguagem são observadas de acordo com a predominância de apenas uma no texto analisado. Assim, aponte a opção em que a classificação da função da linguagem é correta no caso do texto oferecido nesta questão: Poética. (Predominam subjetividade e emoção). Metalinguística. (Predomina o…

Módulo 1 Introdução O que é um texto? O texto é uma ocorrência linguística, que tem um sentido completo, dotada de certas formalidades que lhe permite estabelecer uma comunicação entre o seu produtor e o destinatário. A sua função é essa, ou seja, estabelecer uma comunicação entre estes dois sujeitos. Exemplos: a) b) BILHETE Se tu me amas, ama-me baixinho Não o grites de cima dos telhados Deixa em paz os passarinhos Deixa em paz a mim! Se me queres, enfim, tem de ser…

1) Considerando os estudos relativos ao texto linguístico e seus elementos constitutivos de textualidade e gramaticalidade, faça a leitura do texto que vem a seguir, e, em seguida, elabore um texto dissertativo abordando os seguintes aspectos: (4,0 pontos) a) Resumo das principais ideias apresentadas pelo autor; b) Seu ponto de vista a respeito do assunto, a partir das ideias do autor. Orientações: a) Seu texto deverá ter entre 20 e 30 linhas. b) A redação deve ser clara e objetiva. c)