Texto Narrativo Primeira Pessoa Pronto

GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 3 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ASSISTÊNCIA A PROGRAMAS ESPECIAIS PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 3 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS BRASÍLIA 2007 © 2007 FNDE/MEC Todos os direitos reservados ao…

Chapeuzinho Vermelho e o antagonista (Lobo Mau). Esse último cria tensão na narrativa. A vovó e o lenhador são figuras secundárias no texto e complementam a narrativa. Resposta Correta: d. Na narrativa temos uma protagonista que é a personagem da Chapeuzinho Vermelho e o antagonista (Lobo Mau). Esse último cria tensão na narrativa. A vovó e o lenhador são figuras secundárias no texto e complementam a narrativa. Feedback da resposta: Na narrativa temos uma protagonista que é a…

Qualidades do texto: Clareza e Concisão A clareza e a concisão compreendem duas qualidades primordiais de um texto bem elaborado. A primeira diz respeito à organização coerente das idéias, de modo a não deixar dúvidas sobre o que foi proposto pelo texto, desde seu início até sua conclusão, enquanto a segunda está associada à não-prolixidade do texto, ou seja, uma está ligada à outra. Do ponto de vista da produção, de acordo com a intenção, deve-se selecionar a estrutura que…

gênero literário épico (narrativo). Couteúdos: gênero narrativo Situação didática No início da aula, a professora coloca para a turma a música “Eduardo e Mônica”, da banda Legião Urbana. Depois, conversa com eles sobre a música e perguntar se eles perceberam os elementos da narrativa na música. No retroprojetor, a professora coloca 3 resumos de textos narrativos. Ela deverá lê-los e pedir aos alunos que em duplas escrevam, em uma folha separada, os elementos narrativos presentes na…

Texto I O primeiro beijo Os dois mais murmuravam que conversavam: havia pouco iniciara-se o namoro e ambos andavam tontos, era o amor: Amor com o que vem junto: ciúme. - Está bem, acredito que sou a sua primeira namorada, fico feliz com isso. Mas me diga a verdade, só a verdade: você nunca beijou uma mulher antes de me beijar? - Ele foi simples: - Sim, já beijei antes uma mulher: - Quem era ela? perguntou com dor: Ele tentou contar toscamente, não sabia como dizer: O ônibus

PORTUGUS INSTRUMENTAL PROFESSOR EDUARDO Narrao As pessoas habituadas a ler j tomaram contato com textos dos mais variados tipos e j perceberam que - dadas as inmeras diferenas que os distinguem - possvel classifica-Ios de maneiras as mais diversas textos poticos e textos cientficos textos em versos e textos em prosa textos polticos e textos religiosos, e muitas outras formas de classificao. Nesta lio e na seguinte vamos tratar de uma classificao que j se implantou na tradio escolar e…

I - Gênero textual: Fábula A fábula é um texto narrativo em que os personagens geralmente são animais e que traz uma lição de moral. Esse gênero textual se divide em duas partes: a história em si, em que os personagens são animais, homens, etc., e a moral, que afirma o significado da narração, indicando a leitura que dela se deve fazer. O CARACOL E A PITANGA Há dois dias o caracol galgava lentamente o tronco da pitangueira, subindo e parando e subindo. Quarenta e oito horas de esforço

A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo O menino tinha dez anos. Quase meia hora andando. No começo pensou num bonde. Mas lembrou-se do embrulhinho branco e bem feito que trazia, afastou a idéia como se estivesse fazendo uma coisa errada. (Nos bondes, àquela hora da noite, poderiam roubá-lo, sem que percebesse; e depois ...? Que é que diria a Paraná?) Andando. Paraná mandara-lhe não ficar observando as vitrinas, os prédios, as coisas. Como fazia nos dias comuns. Ia…

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL – PROFESSOR EDUARDO Narração As pessoas habituadas a ler já tomaram contato com textos dos mais variados tipos e já perceberam que - dadas as inúmeras diferenças que os distinguem - é possível classifica-Ios de maneiras as mais diversas: textos poéticos e textos científicos; textos em versos e textos em prosa; textos políticos e textos religiosos, e muitas outras formas de classificação. Nesta lição e na seguinte vamos tratar de uma classificação que já…

narração tem como centro a ação, o fato. Um texto narrativo é uma sequência de ações que se sucedem através do tempo e do espaço. Elementos que constituem a narração |O fato, ou fatos, em si |Aquilo que acontece e forma o centro da narrativa, a história. | | |É o elemento que conta a história, que narra o fato. Pode ser interno ou narrador em 1ª pessoa – quando | |O narrador