Texto Dissertativo Argumentativo Drogas

Para escolher a alternativa mais apropriada, considere o que você estudou sobre a estrutura básica de um texto dissertativo. A partir desse conhecimento, o trecho abaixo pode ser considerado como: "Mas, essa não é a situação mais comum. Nos dias de hoje, é ilusório para os pedintes esperar que uma legião de "culpados" corra atrás deles para oferecer a sua ajuda. Os pobres que param ao lado dos carros luxuosos nas esquinas das grandes cidades sabem como é difícil emitir o tipo de sinal…

desenvolvida por ideias secundárias. O parágrafo pode ser formado por uma ou mais frases, sendo seu tamanho variável. No texto dissertativo-argumentativo, os parágrafos devem estar todos relacionados com a tese ou ideia principal do texto, geralmente apresentada na introdução. Embora existam diferentes formas de organização de parágrafos, os textos dissertativo-argumentativos e alguns gêneros jornalísticos apresentam uma estrutura-padrão. Essa estrutura consiste em três partes: a…

proibido aos menores de 18 anos. Mas, como todas sabem, essa é uma lei freqüentemente descumprida em todos os cantos do país. Textos de apoio mostrando os malefícios do consumo de bebidas alcoólicas por menores e discutindo maneiras de solucionar esse problema tem “cara” de tema de redação do Enem, não acha? Proposta A pesquisa Dados inéditos de uma pesquisa sobre o uso de drogas entre os alunos de escolas particulares da cidade de São Paulo revelam que um em cada três estudantes do…

são propostas na forma de texto dissertativo-argumentativo que, à semelhança ao artigo de opinião, exige do estudante a defesa de um posicionamento em relação a um determinado tema. Delimitação e interpretação do tema  O primeiro passo é identificar o tipo de tema solicitado: social, filosófico ou polêmico. É importante lembrar que qualquer um desses temas requer do estudante leituras prévias, repertório e conhecimento de mundo. Portanto, a preparação do texto, na verdade,…

1 ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DE CORREÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVOARGUMENTATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 1 Autores: Alex Pavanelo 2 Edilaisa Klauck 3 Jéssica Elaine Pavanelo 4 Ketelyn Correa 5 Newton Rodrigo de Almeida 6 Thatiana de Marafigo Orientadora: Professora. Prof.ª Dr.ª Maria Silvia 7 Bacila Winkler RESUMO O presente artigo discute os procedimentos de correção de textos dissertativoargumentativos da língua portuguesa no 3º ano do ensino médio. A questão de…

Habilidades Associadas 1. Reconhecer as características mais gerais de textos opinativos (tese, argumento, contra-argumento, refutação). 2. Identificar as três partes básicas que estruturam o texto dissertativo-argumentativo. 3. Utilizar adequadamente as conjunções coordenativas e subordinativas na construção do texto argumentativo. 4. Identificar o papel argumentativo dos conectivos e usá-los de modo a garantir coesão ao texto. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação elaborou…

COMPETÊNCIAS DO TCU , COMPETÊNCIAS CONSTITUCIONAIS DO AULA 1 - A REDAÇÃO NOS CONSURSOS PÚBLICOS Os concursos públicos têm, ultimamente, sido aplicados em duas fases: prova objetiva e prova discursiva. A prova discursiva, geralmente um texto dissertativo, apresenta aspectos singulares de acordo com as variadas instituições que elaboram as provas. Cada banca possui uma determinada tendência, o que nos dá boa margem de previsibilidade para uma questão futura. FCC - FUNDAÇÃO…

coesivo Coesão Temporal - uma seqüência só se apresenta coesa e coerente quando a ordem dos enunciados estiver de acordo com aquilo que sabemos ser possível de ocorrer no universo a que o texto se refere, ou no qual o texto se insere. Se essa ordenação temporal não satisfizer essas condições, o texto apresentará problemas no seu sentido. A coesão temporal é assegurada pelo emprego adequado dos tempos verbais, obedecendo a uma seqüência plausível, ao uso de advérbios que ajudam a…

LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO A concepção de leitura está relacionada em diferentes modos de compreensão decorrentes de sujeito, de língua, de texto e do sentido que se adote. Ou seja, a língua é a representação do nosso pensamento como um todo decorrente de nossas ações psicológicas, únicas, consequentes de nossas próprias vontades. . Sendo assim, a ideia central do autor é que o leitor entenda diante de sua leitura o que foi dito no texto,…

Prezado aluno, Inicialmente, vamos conhecer um pouco sobre a prova de redação do ENEM, o processo de avaliação e as competências que serão avaliadas na mesma. O texto produzido por você será avaliado, de forma independente, por dois professores, sem que um saiba a nota do outro. Cada professor irá atribuir uma nota de 0 (zero) a 200 (duzentos) para cada uma das cinco competências a serem avaliadas, totalizando 1000 (mil) pontos. A nota final será a média aritmética das notas atribuídas