leitura e produção de texto

Semestre Leitura e Produção de Textos LUCIANE COSTA MARIA CONCEIÇÃO PEREIRA OLGA CAROLINA B. MARTINEZ SANDRA APARECIDA DA SILVA TEREZA MOREIRA DE ALMEIDA CAMPO GRANDE JUNHO - 2013 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LUCIANE COSTA RA: 421865 MARIA CONCEIÇÃO PEREIRA RA: 407861 OLGA CAROLINA B. MARTINEZ RA: 438416 SANDRA APARECIDA DA SILVA RA: 420083 TEREZA MOREIRA DE ALMEIDA RA: 439147 Trabalho apresentado á Leitura e Produções de Texto, solicitado e orientado pelo Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner, da Universidade Anhanguera Uniderp – Polo Aero Rancho (Interação). CAMPO GRANDE JUNHO/ 2013 CAMPO GRANDE JUNHO /2013 SUMÁRIO 1. Introdução...........................................................................................................4 2. Desenvolvimento.................................................................................................5 3. Conceito de Leitura – Reflexão e Apontamentos do Artigo..............................5 4. Gêneros Textuais.................................................................................................6 5. Elementos Coesivos.............................................................................................9 6. Tipos de Textos..................................................................................................11 7. Texto Dissertativo…

relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de circulação da obra) e processo social (questões filosóficas, históricas, ideológicas e estéticas), além das concepções artísticas (gêneros e formas diversas), procedimentos de construção (organização e estrutura do texto literário) e recepção de textos (o momento de sua produção, valores sociais, leitores). Já em relação ao texto não literário, observam-se procedimentos…

SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................................................01 2. Justificativa..................................................................................................02 3. Registro das atividades de Estágio Curricular Supervisionado I.................03 3.1 Propostas de intervenção pedagógica de estágio 3.2. Planos de aulas 3.3 Registros das atividades 4. Análise crítica da experiência 5. Considerações…

BATISTA PAZETO SÃO PAULO 2014.2 PASSO 1 Produzir uma narrativa, em forma de relato, a partir das lembranças sobre como foi seu processo de alfabetização levando em conta os seguintes aspectos: Mauricelia - Eu fui alfabetizada pelos meus irmãos aos 6 anos antes de entrar na escola, com atividades da cartilha, aos 7 anos fui matriculada na 1ª série já alfabetizada. Minha recordação ruim foi que ao passar de ano para a 2ª série, minha mãe me matriculou novamente na 1ª…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADEMICOS: JUNHO DE 2012 [pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho apresentado a Faculdade de Serviço Social da Anhanguera Educacional, como obtenção fundamental da disciplina de…

Kátia Flávia Santos Guimarães Cosme Keli Renata dos Santos de Melo Reitor Ivan Marques de Toledo Camargo Vice-Reitora Sônia Nair Báo Albelita Monteiro (MA) Bruno de Assis Freire Lima (MG) Ketlen Neves e Silva Rodrigues Lázara Lopes da Costa (MS) Luana Cedraz Fontinele Rosemar Coenga (MT) Patricia Branco Jacirema dos Santos Gonçalves (PA) Priscilla Marinho Diniz Maria de Fatima de Souza Aquino (PB) Rafael José Alves Francisco Eduardo Vieira da Silva…

Fernanda Montenegro: Vivo com sentimento de culpa por não ter tido total presença na vida dos meus filhos. Cada vez que saía de casa à noite para ir ao teatro, sofria muito. Fui criada para ser acima de tudo mãe. Não seria nada sem minha família. Só que não poderia viver sem minha profissão. É uma dualidade pesada e sempre penei com ela. Revista CARAS, n.º 247, Ano 5, n.º 31, 31/07/98. Escreva seu texto, entre 25 e 30 linhas, desenvolvendo o seguinte tema: A mulher, na…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES A ARTIGOS CIENTÍFICOS Eliane Stefani Nunes Ferreira RA: 1501202 Polo Sorocaba 2015 Sumário 1. HOMEM E SOCIEDADE 4 2. INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO 5 3. EDUCAÇÃO AMBIENTAL 6 4. REGISTRO VISUAL E SONORO 7 5. ARTES VISUAIS NA PRÉ-HISTÓRIA 8 6. SISTEMA DE REPRESENTAÇÃO 8 7. PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA 8 8. REFERÊNCIAS 10 1. HOMEM E SOCIEDADE No…

SEMESTRE ATPS Leitura e Produção de textos Elisio da Silva Santana RA 6975504706 Ana Patrícia dos Santos RA 6975004708 Izaleide Ribeiro da Silva RA 6953499982 Tatiana Santos Silva RA 6950475157 Marinalva dos Anjos Lima RA 6791380896 …

RETÓRICA E ARGUMENTAÇÃO O desafio do ensaio jornalístico na graduação Daniella de Almeida Santos e Eliane Freire de Oliveira1 1. Ensaio: uma questão de gênero Antes de qualquer consideração a respeito do tema deste artigo, que se originou de um trabalho solicitado na aula de Redação Jornalística, é pertinente que se esclareçam alguns conceitos que norteiam o conhecimento do gênero ensaio. Primeiramente, é fundamental que se conheça a sua estrutura, ou seja, os elementos que…