Texto Critico Artigo 18

A IDADE PENAL MÍNIMA COMO CLÁUSULA PÉTREA1 Eugênio Couto Terra Mestre em Direito pela UNISINOS Juiz de Direito. INTRODUÇÃO Com a presente exposição, procura-se demonstrar que o artigo 228 da Constituição2 é uma cláusula pétrea e, portanto, insuscetível de modificação pelo Poder Reformador, pois erigida a tal condição por uma opção política do Poder Constituinte. Ainda que desbordando a proposta básica da manifestação, alguns esclarecimentos prévios sobre dados da idade penal mínima

E ALTERAÇÃO DO ART. 7º DA CF/88, PELA EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 72/2013. Diante do que dispunha a nossa Carta Magna, no paragrafo único de seu artigo 7º, ao trabalhador domestico eram restritos a 9 (nove), dos 34 (trinta e quatro) incisos com direitos e garantias disponíveis aos trabalhadores urbanos e rurais. Ao rol dos nove incisos do referido artigo, que nossa Constituição “Democrática e resguardadora dos Direitos Fundamentais”, outrora assegurava aos trabalhadores domésticos(a),…

universidade é fundamental para a notoriedade dela, de sua vida acadêmica, e para a justa valorização de seus pesquisadores, docentes e alunos. As melhores universidades do mundo são classificadas como tal, entre outros critérios, pelo número de artigos nelas produzidos e citados em trabalhos científicos em todo o mundo, constituindo uma medida não apenas de quantidade, mas de qualidade do esforço dispendido por uma dada universidade, onde se inclui a satisfação das normas vigentes. Para…

A concepção da leitura é individual. O autor do texto edita sua causa, suas ideias tem seu sentido próprio para sua tese, ele passa um sentido ao leitor que por sua vez terá a sua própria concepção do mesmo, não obrigatoriamente seguindo a mesma linha do autor respeitando o sentido que ele desenvolveu. Para essa obra, são vários os tipos de leitura, cada uma tem sua estratégia seu objetivo próprio, uma informação um conto, um livro de aprendizagem, um romance, uma estória, nesse contexto…

de Diretrizes Básicas LDB 9.394/1996, em seu artigo 45 descreve que a educação superior será ministrada em estabelecimento de ensino superior público e privado, e em seu artigo 43, enumera sete finalidades para a educação superior. O que se procurará analisar neste trabalho é verificar, se a Missão das IES, descritas em seus PDI, está em consonância com as metodologias contemporâneas de ensino, especialmente às finalidades descritas no artigo 43 da LDB/96, e se o documento…

Iniciado em sexta, 18 abril 2014, 11:58 Estado Finalizadas Concluída em sexta, 18 abril 2014, 12:27 Tempo empregado 28 minutos 58 segundos Avaliar 15,0 de um máximo de 15,0(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Completo Atingiu 3,0 de 3,0 Marcar questão Texto da questão “Sabemos que a procura de jovens e adultos pela escola não se dá de forma simples. Ao contrário, em muitos casos tratam-se de uma decisão que envolve as famílias, os patrões, as condições de acesso…

eram o local para se assistir às projeções e discuti-las depois. Mas o "Cercle" não teria vida longa, já que ele concorria com o"Travail et culture", cine-clube do escritor e crítico de cinema André Bazin. Bazin soube que o "Cercle" estava à beira da falência e foi conhecer Truffaut. Sensibilizado com o menino cinéfilo, o crítico tornar-se-ia uma espécie de "pai" para François. A influência de Bazin na vida de François Truffaut foi decisiva. O jovem tornou-se autodidata, esforçando-se…

velocidade para todos os tipos de leitura? Por quê? R = Sim. Porque alguns textos exigem uma maior concentração para sua interpretação, enquanto outros são de entendimento mais fácil. 4. Quais são as quatro fases da leitura? Explique cada uma delas. R = Leitura de Reconhecimento: dar uma visão global do assunto; Leitura Seletiva: seleciona as informações; Leitura Crítica ou Reflexiva: Compreensão, análise e julgamento do texto; Leitura Interpretativa: essa fase se divide em três…

Universidade Federal Fluminense TEXTOS PARA DISCUSSÃO UFF/ECONOMIA Universidade Federal Fluminense Faculdade de Economia Tel.: (0xx21) 2629-9699 Fax: (0xx21) 2629-9700 http://www.uff.br/econ esc@vm.uff.br Rua Tiradentes, 17 - Ingá - Niterói (RJ) Filosofia da ciência e metodologia econômica: do positivismo lógico ao Carolina Miranda Cavalcante TD 210 Março/2007 realismo crítico  Doutoranda em Economia (UFF). E-mail: cmcavalcante@gmail.com. Economia – Texto para…

ativo, responsável pela sua aprendizagem, que sabe compreender o contexto em que vive e modifica-lo de acordo com a sua necessidade Ao longo dos anos a educação foi colocada como depósitos de informações, não se preocupando em formar um indivíduo, critico e atuante na sociedade. Diante disso, é preciso um incentivo maior por parte da família e da escola, onde a leitura seja colocada como mecanismo de lazer e cultura proporcionando elementos que chamem a atenção de forma…