Texto Com 50 Palavras

LÍNGUA PORTUGUESA Texto 1 Aprenda a chamar a polícia... Eu tenho o sono muito leve, e numa noite 1 dessas notei que havia alguém andando 2 sorrateiramente no quintal de casa. 3 Levantei em silêncio e fiquei 4 acompanhando os leves ruídos que vinham 5 lá de fora, até ver uma silhueta passando 6 pela janela do banheiro. Como minha casa 7 era muito segura, com grades nas janelas e 8 trancas internas nas portas, não fiquei 9 muito preocupado, mas era claro que eu…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Interpretar textos em língua estrangeira não é sempre uma tarefa fácil, mas não é impossível, mesmo para alunos que têm dificuldade com o conteúdo. Para nós, brasileiros, a interpretação de textos é facilitada pela semelhança no plano do vocabulário, uma vez que o português é uma língua latina e o inglês possui cerca de 50% de seu vocabulário proveniente do latim. É principalmente no vocabulário técnico e científico que aparecem as maiores semelhanças entre…

da produção de texto justifica-se pela necessidade de se pensar em proposições para um ensino de qualidade, visando a formação de sujeitos competentes para o exercício dessas atividades, visto que as aulas de Língua Portuguesa têm sido marcadas por uma rotina de trabalho que reduz a leitura e a produção de texto à mera decodificação e codificação e a avaliação em momentos estanques, dificultando o processo de formação de alunos leitores críticos e produtores competentes de texto. Para…

..................................................... 7 Utilizando a Régua ............................................................................................................................................. 8 Abrindo e Personalizando um Texto .................................................................................................................. 8 Desfazendo e Refazendo uma Ação ..................................................................................................

Autor” In: O demônio da teoria: Literatura e senso comum trad. Cleonice Mourão. Belo Horizonte Ed. UFMG, 2001, p 47-96. “Sob o nome de intenção em geral é o papel do autor que nos interessa, a relação entre o texto e seu autor, a responsabilidade do autor pelo sentido e pela significação do texto.”(COMPAGNON, 2001, p.47) “A antiga idéia corrente identificava o sentido da obra à intenção do autor; circulava habitualmente no tempo da filologia, do positivismo, do historicismo.A idéia…

fornecidas. As notas disponíveis serão as de 1, 5, 10, 50 e 100 reais. O valor mínimo é de 10 reais e o máximo de 600 reais. O programa não deve se preocupar com a quantidade de notas existentes na máquina. - Exemplo 1: Para sacar a quantia de 256 reais, o programa fornece duas notas de 100, uma nota de 50, uma nota de 5 e uma nota de 1; - Exemplo 2: Para sacar a quantia de 399 reais, o programa fornece três notas de 100, uma nota de 50, quatro notas de 10, uma nota de 5 e quatro notas de 1

Finais / Conclusão; IX. Referências utilizadas. Apresentação Gráfica: As letras do corpo do texto deve ser arial ou time new roman tamanho mínimo de 18 e máximo de 26, sendo o título em caixa alta, negrito com no mínimo de 40 e máximo 50. Recomendação: *Recomenda-se organizar as informações visuais de forma clara e que possibilite a organização e identificação dos títulos e o corpo do texto. 1. Os posters em congressos: exposição e análise As sessões de exposição de Posters…

GRUPO III DO EXAME NACIONAL TEXTO DE OPINIO/REFLEXO TEXTO EXPOSITIVO/ARGUMENTATIVO DISSERTAO TEXTO DE OPINIO/REFLEXO O texto de opinio normalmente marcado por elementos lingusticos que revelam o enunciador (pronomes, verbos e determinantes da 1 pessoa), que mostram avaliao ou modalizao (advrbios de dvida, certeza, juzo de valor adjectivos apreciativos verbos de percepo psicolgica e de opinio), marcas tipogrficas (aspas que revelam valor subjectivo de uma expresso ou palavra, o…

Disciplina: Português Professor regente: Jane Almeida Horário de aula: 13 horas às 17 horas. 2 ) Conteúdo Matemática Português Geografia 3 ) Objetivos Compreender o texto (o que o texto diz) Identificar-se com o texto Compartilhar a leitura do texto Promover a interação e socialização. 4 ) Síntese do assunto O texto mostra as condições de trabalho e a exploração dos trabalhadores nos canaviais. Sabe-se que muitos alunos enfrentam dificuldades quando não aprendem a ler e…

condução deste trabalho. Ao Prof. Dr. Paulo Eduardo Maciel de Almeida, meu co-orientador, agradeço pelo incentivo e pelas importantes contribuições para o desenvolvimento deste trabalho. À minha mãe Madalena pelo apoio de sempre, pelas preciosas palavras de conforto nos momentos difícies e, principalmente, pela compreensão das ausências mais que constantes. Aos colegas de trabalho e diretoria do CEFET-MG - Campus V - Divinópolis, em espe- cial à Rosália Aparecida Santos Martins, à…