Testes Piagetiano Nocoes De Quantidade

mais atraentes, portanto estimular a participação dos alunos. Quando o aluno brinca o lúdico se manifesta, tornando assim a aprendizagem mais prazerosa. Os conteúdos abordados nesse projeto são de alta relevância para o desenvolvimento do aluno (quantidade, multiplicação, mais e menos, contagem, calculo metal, etc). Muitos autores defende a utilização do lúdico na aprendizagem da matemática como afirma Piaget (1986), cita que a descontração e socialização enquanto as operações concretas…

no ensino de ciências Learning-with-Big-Data in science teaching Renato P. dos Santos1 Isadora Luiz Lemes2 Resumo Vivemos num universo digital que se estima conter hoje cerca de 5 zettabytes (aproximadamente 5×1021) de dados. Essa enorme quantidade de dados, processada em computadores extremamente velozes, com técnicas otimizadas, permite encontrar insights em novos e emergentes tipos de dados e conteúdos para responder a perguntas que foram anteriormente consideradas fora de…

de pacientes. Em 1919, Jean Piaget mudou-se para a França, onde foi convidado a trabalhar no laboratório de Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil que desenvolveu testes de inteligência padronizados para crianças. Jean Piaget notou que crianças francesas da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento lógico se desenvolve gradualmente. O ano de 1919 foi um marco em sua vida. Jean Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre…

ciências naturais ele apresenta sua tese de doutorado em 1918; e em 1921 ela é publicada sobre o título de Introduction à la malacologie valaisane. Sua verdadeira vocação surgiu a partir do contato que teve com o Doutor Simom, quando ele aplicava alguns testes de BURT sobre determinados pacientes com o objetivo de determinar processos de raciocínio. Neste sentido ele já dava indícios para a formulação do método clínico. Uma grande descoberta decorrente dessas observações é a de que a…

mais conhecido dos teóricos que defende o interacionismo, trabalhou com dois psicólogos franceses, Binet e Simon, que por volta de 1905 tentavam elaborar um instrumento para medir a inteligência das crianças que freqüentavam as escolas francesas. O teste de inteligência Binet-Simon foi o primeiro destinado a fornecer a idade mental de um indivíduo e é utilizado até hoje. Piaget começou a interessar-se pelas respostas erradas das crianças, salientando que elas só erravam porque as…

Escreveu 50 livros e diversos artigos, entre eles estão: A Linguagem e o Pensamento na Criança (1923)e O Juízo e o Raciocínio na Criança (1924). Jean Piaget notou que crianças francesas da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento lógico se desenvolve gradualmente. Em 1919 foi um marco em sua vida. Jean Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana e começou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas.

terceira série do ensino fundamental de uma escola do município de Bauru. Aplicou-se o pré-teste individualmente nos sujeitos, com o objetivo de avaliar o conhecimento prévio das noções de somar, subtrair, multiplicar e dividir. O pós-teste, composto pela mesma prova, consistiu em verificar a evolução dos sujeitos após serem submetidos a uma intervenção com jogos de regras realizada pela pesquisadora. Os testes continham quatro questões dissertativas, questões de resolução de problemas e…

conceito de número. E para a criança, como é construída essa idéia? As crianças nascem imersas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante. Participam de uma série de situações envolvendo números, relações entre quantidades, noções sobre espaço e chegam à escola possuindo informalmente o conceito de número, graças à grande variedade de ferramentas culturais as quais estão expostas, como exemplo, brincadeiras, exposições visuais ou auditivas, utilização…

computacionais, na compreensão dos números. De acordo com os pesquisadores, Johnson e Myklebust(1983 p.62) a criança com discalculia é incapaz de:coloque em forma de citação Visualizar conjuntos de objetos dentro de um conjunto maior;Conservar a quantidade, o que a impede de compreender que 1 quilo é igual a quatro pacotes de 250 gramas;Compreender os sinais de soma, subtração, divisão e multiplicação;Seqüenciar números, como, por exemplo, o que vem antes do 18 e depois do 19…

assimila-o de acordo com suas estruturas. Organismo e meio exercem ação recíproca sobre o desenvolvimento: um influencia o outro, e essa interação acarreta mudanças sobre o indivíduo. O método piagetiano de pesquisa não consiste em medir a competência intelectual - os resultados de uma criança em testes aritméticos – mas, sim, compreender como o indivíduo representa o mundo que o cerca, como resolve problemas, como explica fenômenos naturais Segundo Cunha (2000), esse método envolve a…