Teses Que Abordam A Transposição Didática

este trabalho pudesse ser realizado. iv Agradecimentos Meu sincero agradecimento, em primeiro lugar, ao Prof. Dr. Cesar Alexandre de Souza, orientador deste trabalho, pela oportuna sugestão do tema e pelas intervenções sempre precisas e didáticas ao longo dos prolongados meses durante os quais este estudo se desenvolveu. Agradeço também ao Prof. Dr. Hiroo Takaoka, pela valiosa contribuição quando da participação na banca do exame de qualificação, com intervenções e sugestões…

dele somos indissociável. Esta dissertação propõe a elaboração de um método de análise Históricocinematográfico, buscando sintetizar as reflexões de diferentes autores das áreas da História e do Cinema. Nossa análise toma como base três filmes que abordam o contexto da Guerra Civil Espanhola. O primeiro filme, ¡Ay, Carmela! (Carlos Saura, 1990), enfoca o conflito através dos dramas e desejos de três atores “mambembes” e sua luta pela sobrevivência. Esta película permite abordar as…

A aprendizagem colaborativa: foco no processo de correção dialogada 125 Abuêndia Padilha Pinto O sócio-construtivismo e sua influência no processamento da leitura-escrita dos aprendizes 159 Vilson J. Leffa Interação simulada: Um estudo da transposição da sala de aula para o ambiente virtual 175 Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva Feedback em ambiente virtual 219 Apresentação Podemos dizer, sem exagero, que tudo interage no universo, desde a teoria do caos até o poema de…

conteúdos como a mecânica, por exemplo, extrapole os limites da Física Clássica abordando temas como a Teoria da Relatividade Restrita, ou que trabalhe Óptica Geométrica e Física inserindo a questão da dualidade onda-partícula. Menos ainda são os que abordam a HFC dentro de seu conteúdo. Em geral, as questões históricas da ciência aparecem ao final de um capítulo, como leitura complementar. Apesar de os PCNs já terem manifestado a importância que a HFC tem para a formação de cidadãos…

análise arquitetônica. 























































 1 Antonio Alexandre Bispo é arquiteto formado pela FAU-USP em 1973. Possui também formação como musicólogo, regente e pesquisador cultural. Autor de textos que abordam a relação analítica entre arquitetura e música, entre outros. Atualmente, preside a Academia Brasil-Europa de Ciência da Cultura e da Ciência (ABE), com sede na Alemanha e é professor extraordinário da Faculdade de Filosofia da Universidade de

primeira define o que é comum para todas as escolas. A segunda procura deixar espaço aberto para a criatividade e a inovação pedagógica, sugerindo material complementar, exemplos de atividades, pesquisas, projetos interdisciplinares, sequências didáticas. A presença da prescrição fechada e da prescrição aberta garante a autonomia para inovar. Quando tudo é possível, pode ser difícil decidir ações prioritárias e conteúdos indispensáveis. Quando estes últimos estão dados, oferecem uma base…

resistiram muito tempo após a anistia. Na década de 90 começa então um novo movimento de revistas, voltadas especificamente para cultura, com linguagem e diagramação mais sofisticadas e inseridas no modelo comercial de produção jornalística. Elas abordam especialmente a produção artística: cinema, teatro, música, etc. Entre essas publicações devem ser citadas a Cult e a Bravo! (ambas criadas em 1997). A primeira é publicada pela Editora Bregantini, que a adquiriu em 2002, e possui…

um deles o resultado sucinto de um levantamento empírico sobre poluição fluvial e o outro uma reflexão teórico-metodológica sobre o discurso geográfico e seu objeto —, este número da revista é dedicado ao tema ensino da geografia. Cinco artigos abordam, de forma diferenciada, questões como a ideologia nacionalista na geografia tradicional, a percepção do espaço da criança numa ótica piagetiana, o significado de um ensino crítico da geografia, alguns problemas do planejamento escolar…

diversos conceitos sociológicos apresentados com notícias e relatos da vida real. Adotamos o enfoque globalizador proposto por Antoni Zabala, tal como explicado pelo professor Roberto Luiz Machado (leia o texto de apoio “Mudando a perspectiva em didática e a forma de organizar os conteúdos na página 17”). Esse enfoque parte do princípio de que é preciso motivar os alunos e despertar seu interesse pela matéria que vai ser ensinada. Uma boa maneira de fazer isso é provocar um debate em…

Curricular em constante processo de reformulação coletiva; gestão democrática; corpo docente qualificado e titulado. Quanto à avaliação do curso, as alunas o consideraram como de qualidade, devido sobretudo, à consistência teórico-conceitual, à transposição para as suas práticas docentes, dos conhecimentos e habilidades apreendidas no curso, acarretando avanços significativos nas suas vidas pessoal e profissional. O curso entretanto, foi criticado devido: à reduzida carga horária…