Teses Do Ensino Das Artes Visuais

alunos o conhecimento da importância do desenvolvimento psicomotor no ensino aprendizagem, analisando as influências conjuntas do social, físico, afetivo e cognitivo. A importância da psicomotricidade no processo de aprendizagem do individuo. Conteúdo Programático: * O que é a educação psicomotora; * Qual a importância da educação psicomotora; * Conceitos da psicomotricidade; * Percepção: auditiva, visual, motora, tátil, olfativa / gustativa e espacial. *…

ANABELA BAPTISTA CANDEIAS O EDITOR DE IMAGENS COMO RECURSO PARA DESENVOLVER A LITERACIA VISUAL MESTRADO EM ENSINO DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA NO ENSINO BÁSICO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ORIENTADO POR PROFESSORA DOUTORA MARGARIDA ROCHA Julho,2013 À minha filha O editor de imagens como recurso para desenvolver a literacia visual AGRADECIMENTOS Entre lágrimas e sorrisos cheguei ao fim desta longa caminhada. Antes de mais, quero agradecer a Deus por me facultar…

Definição de Arte Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) pode ser entendida como a atividade humana ligada às manifestações de ordemestética ou comunicativa, realizada por meio de uma grande variedade de linguagens1 , tais como: arquitetura, escultura, pintura, escrita,música, dança e cinema, em suas variadas combinações.2 O processo criativo se dá a partir da percepção com o intuito de expressar emoçõese ideias, objetivando um significado único e diferente para cada obra.

DO CARIRI - URCA CENTRO DE ARTES REITORA VIOLETA ARRAES DE ALENCAR GERVAISEAU DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM ARTES VISUAIS FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS JUAZEIRO DO NORTE 2012 1 FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Artes Visuais, pela Universidade…

ANAIS IV FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2006 A ARTE, A PESQUISA E A CONSTRUÇÃO DO OLHAR PRINCIPAIS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA ARTE BRASILEIRA, ENTRE OS ANOS 1975 E 1985 Ivair Junior Reinaldim1 i_reinaldim@yahoo.com.br Resumo: Este artigo de divulgação científica – resumo da monografia de especialização em História da Arte do Século XX, realizada nesta instituição de ensino, sob a orientação da professora…

A Designalidade ou os Acontecimentos Discursivos do Desenhar José Carlos Freitas Lemos* Resumo Neste trabalho, uma síntese do que produzi em minha tese de doutorado, proponho uma análise das práticas históricas do “desenhar” e suas sistematizações. A esta particular abordagem histórica dessa prática, que se expressa por entre jogos de relações também históricas e, portanto, instáveis, entre práticas econômicas, religiosas, políticas, institucionais, científicas, literárias e…

UNIVERSIDADE DEL PACÍFICO CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO JONAS MARTINS DE LIMA FILHO ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA CONTRIBUIÇÃO À APRENDIZAGEM DE OUTRAS DISCIPLINAS: UMA PESQUISA DE CAMPO NO COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA FORTALEZA – CE 2011 1 JONAS MARTINS DE LIMA FILHO ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA CONTRIBUIÇÃO À APRENDIZAGEM DE OUTRAS DISCIPLINAS: UMA PESQUISA DE CAMPO NO COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA Projeto de pesquisa apresentado ao…

ar­ quivos brasileiros que trabalham com a relação entre imagem e ciências sociais. Esse mapeamen­ to, coordenado por mim e realizado de outubro de 1996 a outubro de 1997, vem sendo atualiza­ do anualmente. Embora com ênfase na antropologia visual, o estudo abrange dados mais gerais, na interse­ ção de várias disciplinas das ciências sociais e afins, levando à reflexão sobre os usos interdisciplinares da imagem e suas fronteiras em relação à antropologia. E interessante…

TEMA A arte é uma linguagem universal e, como tal, vem sendo valorizada gradativamente, obtendo destaque e conquistando seu espaço. A sua importância dentro do currículo foi constantemente reconhecida, sem, porém, se desenvolver meios para a sua efetiva aplicação em sala de aula. A mudança de diretrizes no ensino da arte é resultante de um processo de reformas e mobilizações político-sociais que trazem à luz questões como a validade e a importância do ensino de arte dentro do…

SALVADOR. Ana Lucia Ribeiro da Silva1 RESUMO O conhecimento dos elementos teatrais é fator básico para a iniciação do estudo da linguagem teatral no Ensino Básico. A utilização do site de pesquisa propiciou o aprimoramento desse estudo, quando utilizamos a imagem como propulsora da imaginação criativa dos alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Odorico Tavares, localizado na cidade de Salvador. Nesse texto, temos como objetivo descrever experiências de…