Tese De Mestrado Em Lingua Portuguesa

participação de Ferdinand de Saussure, e no que tange à distinção entre estas duas, ele contribuiu através das suas noções de língua (langue) e fala (parole)forma e substancia, sintagma e paradigma. Além dele, Trubetzkoy, Jakobson e outros lingüistas deram importantes contribuições neste sentido. É comum, ao falarmos de linguagem, termos como ponto de referência a língua escrita. E em muitas vezes esta restrita às regras do bem escrever. A linguagem é, porém, uma atividade…

brasileiros. O objetivo central fora iniciar uma bibliografia sobre Matemática, em língua portuguesa. Listaremos a seguir alguns dos livros didáticos que foram publicados após 1930 e fazendo parte do esforço de criação de uma bibliografia matemática brasileira. Introdução à Teoria dos Conjuntos; Séries Numéricas, ambos de Lélio Gama. Curso de Análise Matemática, de Luigi Fantappiè. Leçons sur le Calcul Vectoriel (em língua francesa), de Theodoro A. Ramos. Espaços de Hilbert, de André…

factors. Keywords: rhotacism, net, linguistic bias. 1. Introdução A língua portuguesa, desde sua formação, sofre variações linguísticas. Atualmente, as variações, ou seja, diversidade de falares entre os falantes de língua portuguesa; são vistas de forma preconceituosa, já que segundo Bagno (2005), “O preconceito linguístico se baseia na crença que só existe (...) uma única língua portuguesa digna deste nome e que seria ensinada nas escolas, explicada nas gramáticas…

Londrina, Estado do Paraná (Brasil), em 1953 e residiu em Portugal desde 1978. Licenciatura em Letras Português-Francês pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro, em 1977. Mestrado em Literaturas Românicas e Contemporâneas, pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, em 1986. Doutoramento em Literatura Portuguesa, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, em 1996. De 1986 a 1987 foi docente no Departamento de Letras da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro,…

Pós-Graduação “Stricto Sensu” em Ciências Genômicas e Biotecnologia para o nível de doutorado. 1. DO PROGRAMA O Programa de Pós-Graduação “Stricto Sensu” em Ciências Genômicas e Biotecnologia, da Universidade Católica de Brasília (UCB), em nível de Mestrado e Doutorado, tem por objetivos:  Formação de recursos humanos em Ciências Genômicas e Biotecnologia, com foco nos avanços recentes da genética, bioquímica, biologia molecular e bioinformática;  Formação de recursos humanos, com…

exemplificar7 e sobre as quais tecer alguns comentários: (1) Uso generalizado do pronome átono no início de oração, em especial os de primeira e terceira pessoa singular me e se, casos em que praticamente não ocorre mais a colocação depois do verbo na língua falada (PEREIRA, 1981): “Me conta um pouco do teu dia-a-dia” (Corpus Mocajuba, Pará, 2006, p. 1 - documentadora). “Me, me conte aí algum [livro] que você, me converse sobre algum que você já tenha lido” (Corpus do Programa de Estudos…

Celso Cunha - Do contexto brasileiro, biografia e sua contribuição para a língua portuguesa Tatiany Regina de Oliveira Celso Cunha Do contexto brasileiro, biografia e sua contribuição para a língua portuguesa Análise do livro: “Gramática do português contemporâneo” (1968) de Celso Cunha apresentada para a Profª Dra. Leonor Lopes Fávero Curso de Língua Portuguesa Disciplina: História e Historiografia da língua e das gramáticas do Português PUC-SP São Paulo Abril/2012…

Argumentar: Gerenciando Razão e Emoção Antonio Suarez Abreu possui graduação em Letras Neolatinas pela PUC de Campinas, especialização em Língua e Literatura Portuguesas pela Universidade Clássica de Lisboa, mestrado, doutorado e livre-docência em Linguística pela USP e pós-doutorado em linguística pela UNICAMP. Atualmente, sou professor titular de Língua Portuguesa da UNESP, campus de Araraquara, e professor associado da Universidade de São Paulo. Atuo nas áreas de linguística…

Gramática da Língua Portuguesa clac 17/ 2004 Maria Helena Mira Mateus, Ana Maria Brito, Inês Duarte, Isabel Hub Faria et al. MATEUS, M.H. M. et al. – Gramática da Língua Portuguesa (5ª edição, revista e aumentada), Lisboa (Editorial Caminho – Colecção Universitária / Série LINGUÍSTICA), 2003 (1127 p.) http://www.editorial-caminho.pt/ Joaquim Fonseca Universidade do Porto joaquim fonseca 1. Saúda-se muito vivamente o aparecimento do livro em epígrafe, que…

epilingüísticas, pois elas se configuram como uma maneira simples e bastante eficaz de ensinar língua portuguesa aos alunos, levando-os a uma reflexão sobre sua própria língua e levando em consideração que eles, assim como os próprios professores, têm uma intuição para a língua da qual são falantes. Dessa forma, fica evidente que as atividades epilingüísticas são uma excelente alternativa às aulas de Língua Portuguesa puramente expositivas e baseadas no livro didático, livros estes que,…