O CASO EXPLORADORES DE CAVERNA

TIAGO CESAR MAMEDES RA: 1546870246 CURSO DE DIREITO LINGUAGEM JURIDICA E ARGUMENTAÇÃO “O CASO EXPLORADORES DE CAVERNAS” PROFESSORA: PAULA NEDEFF TIMM PASSO FUNDO 2015 Ao ler o texto literário “O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS” Lon L. Fuller. Em especial o julgamento e os argumentos apresentados por quatro juízes, através dos argumentos e teses se dará a decisão de cada juiz, e a decisão em 2ª instancia definira o destino dos réus. Vejamos os argumentos e decisão de cada juiz: Foster J.: Ao ter conhecimento que os réus foram condenados em 1ª instancia, o juiz já demonstra que sua decisão será a absolvição dos réus, para que houvesse apelação, para que a decisão viesse do chefe do executivo. Os argumentos que o juiz fundamente é o direito natural, pelo fato de os réus estarem trancados numa caverna, a coexistência seria impossível, e todo direito positivo se fundamenta na coexistência, logo a ordem jurídica e a coercibilidade deixam de existir, partindo para “a lei da natureza” o direito natural, e declara que os réus são inocentes e pedindo que a condenação deva ser reformada. A decisão do Juiz Foster anula o direito positivo, a norma que é usada para o embasamento da acusação, com suas teses absolve os réus. TATTING J.: Inicia sua argumentação, esclarecendo que sua tese parte da emoção e não pela razão logica, ou seja, pelo direito positivo. Criticou severamente as proposições argumentadas pelo juiz Foster, alegando que os réus não estavam sujeitas a lei

Definição de Interdisciplinaridade: Prática pedagógica atual que promove a visualidade das múltiplas interfaces de um objeto, assunto ou problema. Contraria a departamentalização do conhecimento, busca a permeabilidade presente em cada disciplina para promover o aprendizado consequente da vivencia de trabalho em parceria. A consequência dessa abordagem gera o princípio da diversidade e da criatividade desejadas para o profissional de hoje. TÍTULO DO TRABALHO: O CASO DOS…

FACSUL – CURSO DE DIREITO – 5° SEMESTE – 2012 Disciplina: APS – Atividade Prática Supervisionada Professor orientador: Rodrigo Nascimento TÍTULO: O Caso dos Exploradores de Cavernas Acadêmicos: João Bonfim Antero …

Objetivando tornar a compreensão do texto o mais claro possível, segue-se com uma exposição sintetizada de alguns aspectos do livro em análise, o que levará o leitor, passo-a-passo, a acompanhar o desenrolar dos fatos que envolvem ?O caso dos exploradores de caverna?. O livro conta a história de quatro exploradores de cavernas, membros de uma ?Sociedade Espeleológica?, de natureza amadorística, que foram condenados à morte pela forca por matar um quinto explorador para servir de…

Objetivando tornar a compreensão do texto o mais claro possível, segue-se com uma exposição sintetizada de alguns aspectos do livro em análise, o que levará o leitor, passo-a-passo, a acompanhar o desenrolar dos fatos que envolvem ?O caso dos exploradores de caverna?. O livro conta a história de quatro exploradores de cavernas, membros de uma ?Sociedade Espeleológica?, de natureza amadorística, que foram condenados à morte pela forca por matar um quinto explorador para servir de…

O caso dos exploradores de cavernas: culpados ou inocentes? O Direito e sua aplicação na defesa dos valores humanos Esta produção acadêmica é baseada no livro “O caso dos exploradores de caverna”, escrito por Lon L. Fuller, que narra a história de 5 jovens exploradores, membros de uma sociedade espeleológica, de natureza amadorística. Esses jovens são julgados pelo homicídio de seu colega Roger Whetmore , que foi assassinado para servir de alimento e garantir a sobrevivência de seus…

O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS ESTE É UM ESPAÇO DE INTERAÇÃO ACADÊMICA, PARA TODOS QUE SE INICIAM NO EXERCICÍCIO DA "ARGUMENTAÇÃO JURÌDICA".O OBJETIVO MAIOR É TRAZER AO DEBATE, O TRABALHO APRESENTADO, PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA "INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO", MINISTRADA PELO PROFESSOR MAURÍCIO SAMPAIO, AOS ALUNOS DO PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO DE DIREITO, DA UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA-CAMPUS SALVADOR. QUINTA-FEIRA, 15 DE MAIO DE 2008 QUEM DEU CAUSA À MORTE DE ROGER…

I - RESUMO DA HISTÓRIA DE "O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS". A pequena obra O Caso dos Exploradores de Cavernas, de autoria do jurista Lon L. Fuller, professor de "Jurisprudence" da Harvard Law School, que fora traduzida para o português, por Paulo Faraco de Azevedo, professor adjunto e pesquisador da Faculdade de Direito da UFRGS e doutor em Direito pela Universidade Católica de Louvain, Bélgica, impresso em 1976 e reimpresso em 1993, é uma ficção aparentemente infantil, cuja…

Resenha do texto: “Apologia de Sócrates” O clássico “Apologia de Sócrates” é atribuído ao filósofo pré-socrático Arístocles de Atenas, famoso como Platão, que viveu em Atenas, na Grécia Antiga por volta de 428 – 347 a. C. Platão é considerado até os dias de hoje como um dos maiores pensadores da história, foi mestre de Aristóteles, e também um dos mais conhecidos discípulos de Sócrates. Os estudos de Platão abrangiam as mais diversas áreas da filosofia nascente, e seu…

O livro trata do caso chamado de O Caso dos Exploradores de Cavernas que, propositalmente se passa nos anos de 4300, muito distante da nossa realidade justamente para que se afaste qualquer possibilidade de analogia à qualquer caso concreto que possamos imaginar. Nele se trata a discussão na Suprema Corte acerca da culpabilidade de quatro homens que, à beira da morte, presos em uma caverna que se puseram a explorar juntamente com um quinto integrante do grupo, chamado Roger Whetmore, por…