direito

Definição de Interdisciplinaridade:

Prática pedagógica atual que promove a visualidade das múltiplas interfaces de um objeto, assunto ou problema. Contraria a departamentalização do conhecimento, busca a permeabilidade presente em cada disciplina para promover o aprendizado consequente da vivencia de trabalho em parceria. A consequência dessa abordagem gera o princípio da diversidade e da criatividade desejadas para o profissional de hoje.

TÍTULO DO TRABALHO:

O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS

OBJETIVO DO TRABALHO:

AO FINAL DESTE ESTUDO, O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE COMPREENDER O CONCEITO, A EXTENSÃO, O CONTEÚDO, A RELEVÂNCIA POLÍTICA, SOCIAL E JURÍDICA DO ESTADO DE NECESSIDADE E SUAS CONSEQUÊNCIAS.

METODOLOGIA GERAL:

O Projeto interdisciplinar será conduzido de forma integrada por todos os professores das disciplinas envolvidas. Entretanto, a condução será feita pelo professor de Direito Penal I.
As funções do PROFESSOR ÂNCORA serão:
Apresentar a estrutura do projeto no primeiro dia de aula;
Marcar o dia da entrega do projeto escrito e o dia da apresentação.
Abrir e conduzir os trabalhos no dia da apresentação;
Repassar cópias das fichas de inscrição para os demais professores, respeitando o limite máximo de 2 semanas para a montagem dos grupos.

Aos demais professores do projeto caberão:
Discussão do tema com os alunos em suas aulas, através de exposições conceituais e consultorias aos grupos;
Avaliação do projeto final, juntamente com todos os professores da classe.

Durante o semestre, a construção do projeto terá:
1. Apresentação do tema a partir da ótica de cada professor envolvido no projeto de modo a reforçar os aspectos interdisciplinares possíveis de serem explorados pelos alunos.
2. Apresentação e discussão do roteiro do projeto aos alunos por meio de assessorias distribuídas pelo semestre.
3. Apresentação do trabalho através de um JÚRI SIMULADO na semana de apresentações para a banca de