Teorias Que Fundamentam A Educação Brasileira

necessidades de cada um, para prevenir os problemas derivados da pobreza. Um marco importante para a organização da Assistência social é a fundação em 1869 da Sociedade de Organização da Caridade em Londres, que se baseia em alguns pontos que fundamentam a prática de toda a assistência social a partir de então. A novidade principal destas instituições era colocar, como principio a necessidade de criar instituição que se encarregassem de formar pessoas especialmente para…

ÉRICA PAZ LINHARES OLIVEIRA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO OFERTADA PELAS FACULDADES PARTICULARES PARTILHADAS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Teresina 2012 1 JANNA ÉRICA PAZ LINHARES OLIVEIRA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO OFERTADA PELAS FACULDADES PARTICULARES PARTILHADAS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí, como requisito para obtenção…

Aborda o preconceito e a discriminação que os nordestinos sofrem nas grandes cidades, mas também faz referência a alguns problemas sociais comuns a cidadãos tidos como de segunda classe de qualquer região do pais, tais como deficiência de moradia, educação e trabalho dos participantes das classes menos favorecidas. E o título “Cidadão” é proposital para demonstrar distanciamento entre os indivíduos privilegiados, em pleno gozo dos direitos civis e políticos, ou no desempenho de…

formação dos indivíduos, baseando-se nos paradigmas da sociedade contemporânea. PALAVRAS-CHAVES: Currículo, Escola, Sociedade, Multiculturalismo. 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Para se fazer uma análise sobre a importância do currículo para a educação nos dias atuais, é imprescindível analisar de maneira pensante a influência deste para o trabalho pedagógico dos docentes e consequentemente a aprendizagem dos alunos. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual Governador Walfredo…

Durante esta PA entendemos que ao colocar a prática de ensino como passível de sistematização, o planejamento traduz o esforço metódico de apropriação da teoria. Em torno dele os professores organizam variados tempos e espaços de aprendizagem na escola e esta didática tem como principal objetivo propiciar as condições para que todos aprendam na escola. Esta PA tem como objetivo mostrar a importância aprender uns com os outros como melhor ensinar, divulgando nossos êxitos e…

metodologia utilizada para o desenvolvimento do presente trabalho fundamenta-se na pesquisa de campo através das atividades de observação e entrevistas com os profissionais da educação oportunizada pela proposta da disciplina Pesquisa e Prática Profissional e Estágio, a pesquisa bibliográfica em livros, documentos que orientam e fundamentam a legalidade do Ensino Fundamental brasileiro, tele-aulas e textos de apoio disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem pelas referidas…

funcionamento, é essencial aos profissionais que trabalham na área da saúde. O desenvolvimento deste conhecimento é urgente, dando ênfase no trabalho coletivo. A finalidade deste estudo é de apresentar e compreender do processo grupal, baseado na sociedade brasileira. O presente resumo trata da concepção histórica e dialética de processo grupal proposta por Silvia Lane e faz-se uma abordagem de outros teóricos envolvidos neste processo. Processo…

____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França Carvalho Coordenadora de Currículo…

intensa concorrência e a competição no mercado. No inicio do século XX, surge FREDERICK W. TAYLOR, engenheiro americano, que apresentou os princípios da ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA e o estudo da ADMINISTRAÇÃO como CIÊNCIA. Conhecido como precursor da Teoria da Administração Cientifica, Taylor preconizava a pratica da divisão do trabalho, enfatizava tempos e métodos a fim de assegurar seus objetivos, a máxima produção com o mínimo de custo seguindo os princípios da seleção cientifica do…

DO CONHECIMENTO NAS INSTITUIÇÕES REFERENCIA FURLANETTO,Beatriz Helena.A entrevista do conhecimento nas instituições de ensino brasileiras,Tema: A produção Brasileira para violão,trabalho apresentado no simpósio de violão da Embap, Paraná,01 a 06 de out de 2007. OBJETIVO Este artigo vem propor a reflexão sobre a construção do conhecimento nas instituições de ensino Brasileiras, face as transformações socioeconômicas e culturais da atualidade. METODOLOGIA Este trabalho foi realizado com…