Teorias Pós Critica De Curriculo

outra perspectiva que se tome no processo de reflexão, estabelecemos”. Fronteiras (o que um campo cobre, o que exclui, toma como centro), formulamos perguntas, produzimos um discurso. Que a produção de conhecimento em Educação Musical se nutre de teorias oriundas da psicologia, sociologia, filosofia, comunicação, história, antropologia e outros campos, como perspectiva para a análise de processos educativos; e se nutre das imbricações de uma sócia antropologia, de uma psicologia…

O CURRÍCULO E SUAS IMPLICAÇÕES NA UNIDADE ESCOLAR Railda Félix Da Silva Carvalho1 Orientadora: Lucineia Ferreira Lopes² Curso Pós-Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais FANAN – Faculdade de Nanuque RESUMO Este artigo propõe algumas reflexões sobre o currículo enquanto espaço e elemento político-pedagógico. Discute a concepção curricular a partir dos princípios da contextualização, da complexidade e da multirreferencialidade. Sabe-se que as discussões sobre currículo vêm…

Proposta Triangular para o ensino da Arte, sistematizada por Ana Mae Barbosa2. Na observação de trabalhos desenvolvidos por professores de Arte nas escolas, e principalmente, pelo fato dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte se embasarem nesta teoria (FISCH, 2006, p.2), apontou-se a forte influência da Proposta Triangular, indicando importantes discussões que giram em torno das questões de natureza epistemológica e metodológica da disciplina do ensino de Arte. A perspectiva traçada…

EDUCAÇÃO Portaria de Autorização 293 de 15/02/2001 – D.O.U. de 19/02/2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO I CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro…

184 p. Bibliografia. ISBN 978-85-7511-128-4 1. Currículos – Planejamento. 2. Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação. 3. Educação e Estado. 4. Ensino médio – Currículos. I. Título. CDU 371.214 Esse livro teve o patrocínio da Sumário Sobre o risco do bordado ................................................................. 9 Parte 1 A centralidade da organização curricular na política Capítulo 1 Política de currículo no mundo globalizado…

dos espaços destinados as vivências e as posturas e linguagens adotadas pelos meninos e meninas são exemplos do cotidiano escolar onde as diferenças de gênero se mostram mais explícitas (SARAIVA, 2005). Diante do exposto, Neira (2007) propõe o currículo multicultural crítico da Educação Física como alternativa para elucidar as questões de desigualdades dos grupos desfavorecidos, tentando desnaturalizar o que aparentemente se mostra natural historicamente. Nesse sentido, os estereótipos…

crítico-epistemológico relativamente à prática do ensino jurídico rumo a uma orientação de base crítico-filosófica, sem se afastar do conteúdo dogmático,  permitir aos alunos uma inserção consciente, uma postura crítica e uma atitude transformadora, no âmbito da prática profissional e da autocompreensão crítica dos sistemas jurídicos modernos.  a dogmática jurídica não resta excluída, mas reconstruída. Objetivos do Curso  A Faculdade de Direito da Universidade Federal de Juiz de…

Núcleo de Ensino da UNESP, assume também essa meta de avanço na qualidade da Educação Infantil e é resultante de uma parceria entre a FCT/UNESP de Presidente Prudente e a Secretaria de Educação do Município de Álvares Machado, SP. Tem como suporte a Teoria Histórico Cultural e a Sociologia da Infância, pois essas duas correntes teóricas concebem a infância com características e identidades próprias e as crianças como sujeitos interpretativos e criativos, cujo direito à educação está…

serviços e políticas sociais. ♣ Avanços nos âmbitos acadêmico, profissional e organizativo; devido também a uma aproximação com os fundamentos da teoria da modernização presente nas ciências sociais. A renovação do Serviço Social ♣ Serviço social: inserção no âmbito universitário, diálogo com as disciplinas das ciências sociais, criação e expansão da pós-graduação, com a implantação dos cursos de mestrado e doutorado no início dos anos 1970. ♣ O evento que marcou essa ruptura…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA DE TEORIA REGIONAL REGIÃO E GEOGRAFIA PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA GEOGRAFIA REGIONAL SANDRA LENCIONI RESENHA CRÍTICA PROFESSOR (A) MARISTELA FERRARI ACADÊMICO (A) PRISCILA ANDRÉIA NAVES FLORIANÓPOLIS 2012 REGIÃO E GEOGRAFIA PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA GEOGRAFIA REGIONAL SANDRA LENCIONI REGIÃO E GEOGRAFIA PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA GEOGRAFIA…