Teoria Rogers

psicologia e psicoterapia, Carl Rogers colocou dentro da relação terapeuta e cliente, que este último que determina as etapas de seu tratamento, este teoria ficou conhecida como o polemico método não-diretivo. Na educação Rogers também vê como fundamental a relação professor e aluno, que este último se sinta prezado, aceito e digno de confiança pelo primeiro, pois dessa forma estaria mos caminhando para o ensino da pessoa como inteiro. Tanto na clínica como na escola, Rogers prezou em…

(1880-1934), Wolfgang Kohler (1887-1964), Kurt Koffka (1886-1941) e Kurt Lewin (1890-1947). Psicanálise - Criada por Sigmund Freud (1856-1938). Humanismo - Entre seus representantes encontramos Abraham Maslow(1908-1970), Rollo May (1909-1994) e Carl Rogers (1902-1987). Epistemologia Genética – Jean Piaget (1896- 1980) Abordagem histórico-cultural – L. S. Vygotsky – (1896- 1934) SLIDES 02 - Behaviorismo – O criador do behaviorismo é John Broadus Watson…

Centrada na Pessoa (ACP) desenvolvida por Carl Rogers. Esta perspectiva, foi considerada revolucionária no seio da prática psicoterapêutica, provocando mudanças no campo do aconselhamento, e influenciando diversos movimentos de cunho terapêutico e outros campos de estudo. Por toda essa importância atribuída à teoria Rogeriana, o autor considera que tal conhecimento é de suma relevância e merece ser continuamente repensado e revisto. A proposta de Rogers na ACP, segundo o autor do…

próprio quadro da reprodução da ideologia; reprodução do autoritarismo, [...]da coação , [...]do silêncio ,da morte da crítica,[...]. Pedagogia não diretiva e seu pressuposto epistemológico [...]O professor é um auxiliar do aluno ,um facilitador(Carl Rogers).O aluno já traz um saber que ele precisa , apenas , trazer á consciência , organizar , ou , ainda rechear de conteúdo, o professor deve interferir o mínimo possível.[...] O professor não-diretivo acredita que o aluno aprende por…

Carl Rogers (1902-1987) nasceu em Oak Park, Illinois nos Estado Unidos, no dia 8 de Janeiro. Era o filho do meio de uma família protestante, onde os valores tradicionais e religiosos, juntamente com o incentivo ao trabalho duro, eram amplamente cultivados. Aos doze anos, Rogers e sua família mudaram-se para uma fazenda, onde, em terreno tão fértil e estimulante, passou a se interessar por agricultura e ciências naturais. Carl Rogers foi um psicólogo norte-americano que desenvolveu a…

1. INTRODUÇÃO O presente estudo propõe uma análise sobre a teoria de alguns teóricos importantes da educação: SKINNER, PIAGET, VYGOTSKY, WALLON, AUSUBEL, ROGERS. Através do estudo percebemos a importância de cada um para o desenvolvimento da psicologia da educação. Essa área estuda as mudanças comportamentais das pessoas. (COLL et al., 1995) A psicologia da educação é um campo de estudo de natureza aplicada com objetivo de compreender os processos de desenvolvimento e aprendizagem…

Psicologia Modelos Humanistas, Comportamentalistas e Sistémicos Humanismo na Violência Doméstica Resumo: Este primeiro trabalho procura analisar as perspectivas Humanistas, dadas em sala de aula, nomeadamente a Teoria Centrada no Cliente de Karl Rogers e a Teoria da Hierarquia das Necessidades, ou pirâmide de Maslow e que aplicabilidades têm em contextos práticos do quotidiano. A abordagem dirige-se a vítimas de violência doméstica, tendo em conta os vários estudos…

Carl Rogers e sua influencia Carl Rogers (1902-1987), americano, que baseou seu trabalho no indivíduo. Sua visão humanista surgiu através do tratamento de pessoas emocionalmente perturbadas. Ele trabalhou com um conceito semelhante ao de Maslow, a que deu o nome de tendência atualizante, que é a tendência inata de cada pessoa atualizar suas capacidades e potenciais. Defendeu, também, a ideia de autoconceito como um padrão organizado e consciente das características de cada um desde…

PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE 1. Porque estudamos tantas teorias na disciplina de Psicologia da Personalidade? Não seria mais interessante eleger a melhor e aprofundar-se nela? Justifique sua resposta. 2. Na sua opinião, o que leva as pessoas a transformarem suas teorias de preferência em “correntes de ferro de dogma”? O que você pode fazer para evitar isso? 3. Na sua opinião, qual a importância das teorias psicológicas na atividade profissional do psicólogo? 4.…

mundo. O existencialismo tem o homem como ponto de partida nos processos de reflexão e a fenomenologia, a consciência do ser sobre algo, a investigação da experiência consciente: o fenômeno. Com Heidegger, filósofo fenomenológico, há um retorno à teoria do conhecimento e das questões ontológicas. O ser e a existência do todo passam a ser a questão central. O existencialismo fenomenológico, enquanto método apreendido pelo movimento humanista se pauta em três questões: - Redução…