Teoria Queer Um Aprendizado Pelas Diferenças

acadêmica e professores/as em atuação. O primeiro esteve sob a responsabilidade da Profa. Dra. Luzia Sigoli do Departamento de Ciência da Informação no segundo semestre de 2010 e a segunda ACIEPE com a Profa. Dra. Roseli Mello do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas, realizado no primeiro semestre de 2011. 17 do/a professor/a, a partir da produção dos seus saberes docentes e questionar os silenciamentos de certas temáticas dentro desses saberes, como diversidade sexual, as…

mundo torna-se divino e sagrado em sua essência. 17 Para nós, o Divino não é algo transcendente e nem separado da humanidade. Ele está dentro, fora e ao nosso redor. Acreditamos que todas as coisas que existem são diferentes manifestações A Teoria do Efeito Borboleta, para descrever como pequenas da Deusa, pois por Ela foram variações podem afetar um gigante e complexo sistema, é extremamente compatível com a visão de mundo e espiritualidade criadas. Isto desenvolve a idéia…

mundo torna-se divino e sagrado em sua essência. 18 Para nós, o Divino não é algo transcendente e nem separado da humanidade. Ele está dentro, fora e ao nosso redor. Acreditamos que todas as coisas que existem são diferentes manifestações A Teoria do Efeito Borboleta, para descrever como pequenas da Deusa, pois por Ela foram variações podem afetar um gigante e complexo sistema, é extremamente compatível com a visão de mundo e espiritualidade criadas. Isto desenvolve a idéia…

CONSITTUCIONALISMO DEMOCRÁTICO NA AMÉRICA LATINA Direito à diversidade individual e coletiva e a superação de uma teoria da constituição moderna A Constituição Federal de 1988 anunciava o que chamamos hoje de novo constitucionalismo democrático latino-americano, fonte de inspiração democrática para estudiosos do direito constitucional de todo o mundo. Nossa Constituição reconhece o direito a diferença como direito individual e coletivo; assegura o direito dos povos indígenas…

Cortez, 2005 Esta antologia de textos organizada por Ana Mae Barbosa revela bem o seu traço, a sua força empreendedora e a sua capacidade de entender as diferenças e as similitudes no mundo da arte educação. A selecção é criteriosa e abrangente. As origens dos autores são diversas, gente oriunda dos vários continentes que enriquece o livro com teorias, conceitos e relatos de experiências em arte/educação bem variados. À partida parece uma colectânea de grandes autores, de peritos…

Esta antologia de textos organizada por Ana Mae Barbosa revela bem o seu traço, a sua força empreendedora e a sua capacidade de entender as diferenças e as similitudes no mundo da arte educação. A selecção é criteriosa e abrangente. As origens dos autores são diversas, gente oriunda dos vários continentes que enriquece o livro com teorias, conceitos e relatos de experiências em arte/educação bem variados. À partida parece uma colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e

Vygotsky e o papel das interações sociais na sala de aula: reconhecer e desvendar o mundo. Série Idéias n. 28. São Paulo: FDE, 1997 Disponível em: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/dea_a.php?t=002 Acesso em 20 mai 2013. OLIVEIRA, Marta K. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento – um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 1995. PATTO, Maria Helena Souza. A produção do fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2000. PIAGET, Jean. A formação…

etnográficas de encontros do movimento LGBT e específicos de travestis e transexuais no Brasil, assim como de entrevistas com travestis e transexuais que são consideradas como lideranças dentro do movimento, são abordados dois caminhos de purificação da diferença que se mostraram mais relevantes: a medicalização e a politização das identidades “travesti” e “transexual”. Além disso, destaca-se uma possibilidade menor de relativa purificação que passa pelo uso do glamour como meio de…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................................................35 INTRODUÇÃO A infância e a adolescência são fases de grande importância na vida do ser humano, pois são aprendizados e conhecimentos que irão ser carregados continuamente. Sendo assim, é de responsabilidade dos pais e professores estabelecerem relações constantes com o mundo real e imaginário das crianças e adolescentes acerca da…

femininos/feministas de Júlia Lopes de Almeida dialogam com “(...) uma alma brasileira” de Nísia Floresta: esboço comparativo 244 Nadilza Martins de Barros Moreira 4. Educação, Ciência e Diferenças de Gênero 251 Memórias de uma menina bem comportada: sobre a experiência da alfabetização e a modelagem das diferenças 252 Diva do Couto Gontijo Muniz Sujeito da história ou reclusa de caixa de texto: um olhar feminista sobre as representações femininas nos livros didáticos…