Teoria Interpretativa Da Cultura

HERMENÊUTICA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO: CAMINHOS DA INVESTIGAÇÃO INTERPRETATIVA Evandro Ghedin - (Feusp/UEA)1 Resumo Trabalho de pesquisa de cunho teórico-metodológico que procura investigar, na literatura hermenêutica, possibilidades de fundamentação e orientação de caminhos investigativos à área da Educação. A partir da compreensão da hermenêutica como desvelamento interpretativo procura identificá-la na perspectiva da interpretação e desvelamento do mundo falsificado e mistificado…

DESCRIÇÃO DENSA: POR UMA TEORIA INTERPRETATIVA DA CULTURA Certas idéias, visões e comportamentos surgem com tanta intensidade que acabam sendo incorporados pelas populações,passando a ser considerados como cultura. Kluckhohn (apud GEERTZ, 1989, p. 4) define cultura como: 1 - o modo de vida global de um povo; 2 - o legado social que o indivíduo adquire do seu grupo; 3 - uma forma de pensar, sentir e acreditar; 4 - uma abstração do comportamento; 5 - uma teoria, elaborada pelo…

psicologicamente relacionadas, que são de alguma maneira dependentes umas das outras e constituem uma entidade comum. Esta dependência 1 pessoas em grupo? Quantas metodologias de trabalho grupal não foram desenvolvidas pelas diversas sociedades e culturas humanas, com os mais variados fins? Nesse sentido, MORENO (1974) observa que uma antiqüíssima sabedoria consiste em atribuir às forças do grupo um papel decisivo na estruturação da vida social. Exemplos dessa antiga…

do Direito desenvolveriam, então, um método próprio que procuraria captá-la na sua situação concreta. A captação da norma faria então da Ciência Jurídica uma ciência interpretativa. A Ciência do Direito teria, neste sentido, por tarefa interpretar textos e situações a ela referidos. A finalidade prática domina aí a tarefa interpretativa, que se distinguiria de atividades semelhantes das demais ciências humanas, à medida que a intenção básica do jurista não é simplesmente compreender um…

segundo congresso nacional de erradicação do analfabetismo, Paulo Freire defendeu a transformação da imagem que tinham do adulto com cultura deficiente e inculto, para uma posição de novos conceitos, conscientização e valorização da pessoa humana em cada realidade. Também foram criados vários movimentos populares como os centros populares de cultura (CPC), o movimento de cultura popular (MCP), o movimento de educação de base (MEB), a campanha “de pé no chão também se aprende a ler”,…

A cultura do método científico no campo da comunicação1 Lisiane Machado Aguiar2 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS RESUMO Em comunicação, o desenvolvimento dos últimos anos de pesquisas acadêmicas, no Brasil, impõe uma reflexão profunda sobre as processualidades metodológicas em uma investigação. A adaptação dos estudos em comunicação dos processos teóricometodológicos próprios de outras disciplinas comportam questionamentos permanentes sobre como obter…

intuitivo, dedução. Question 3 Notas: 1 Analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro ou falso: ( ) Os projetos semióticos ampliam as possibilidades interpretativas do objeto de estudo e não tiram conclusões gerais ou fechadas. ( ) O pensamento peirceano é um pensamento triádico, diferente das teorias semióticas da cultura, que são binárias. ( ) A leitura e análise da imagem é uma metodologia muito ampla, que busca analisar a imagem a partir do senso comum. ( ) A análise…

Interpretivismo e Cultura 30/08 – Geertz, Clifford 1973. ‘Por Uma Descrição Densa: Uma Teoria Interpretativa da Cultura’. Em: A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: LTC., pp 3-21 01/09 – Geertz, Clifford 1973. ‘Um Jogo Absorvente: Notas Sobre a Briga de Galos Balinesa’. Em: A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: LTC., pp. 185-213. 06/09 – Geertz, Clifford 1973. ‘O Impacto de Conceito de Cultura Sobre o Conceito de Homem’. Em: A Interpretação das Culturas. Rio de…

Projeto Tempo de ler, tem por finalidade despertar no aluno o gosto pela leitura, levando-o a reconhecer a importância de se cultivar o hábito de ler, ouvir com atenção e gostar de histórias infantis, resgatando com isso, a nossa cultura, desenvolvendo a criatividade interpretativa, facilitando assim, a assimilação de conteúdos.Tendo em vista as dificuldades de interpretação de textos e a falta do hábito de ler e prestar atenção, observados na sala de aula, criou-se esse projeto, cuja…

de a mensagem do Autor-Deus), mas se constitui num “espaço de muitas dimensões, no qual estão casados e contestados vários tipos de escrituras, não sendo nenhum deles original: o texto é um tecido de citações que resulta de milhares de fontes de cultura” (BARTHES, 1988, p. 68- 69). E o lugar onde a multiplicidade do texto é coligida, unificada não é o autor, mas o leitor. O leitor é o verdadeiro lugar para Barthes em que estão inscritas – sem nenhuma perda – todas as citações de que uma…