Teoria Geral Da Cidadania

socioeducativas não possuem qualquer direcionamento dado pela ciência penal de forma que a responsabilização dos adolescentes deve ser tratada por meio da inclusão dos jovens à cidadania plena, de forma a propiciar condições de que eles possam usufruir as promessas de um Estado Social. Neste sentido ressalta-se que a categoria cidadania deve acompanhar a dinâmica das relações sociais, políticas, econômicas, culturais, entre outras, pois sempre que vinculada a conceitos ultrapassados e…

organização, o funcionamento e as finalidades, compreendendo-se no seu âmbito tudo o que se considere existindo no Estado e influindo sobre ele; Favorecer a reflexão sobre as questões políticas e sociais, repensando-as e colocando-os em contato com várias teorias de forma que compreendam o Estado desde o seu exórdio até a atualidade, visando ademais, conscientizá-los sobre seu papel diante do Estado, realçando os malefícios do autoritarismo e lutando pela consolidação do Estado…

visão geral dos fatores econômicos no ambiente social e empresarial. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 MACROECONOMIA E MICROECONOMIA A macroeconomia estuda a economia em geral analisa a determina o comportamento dos grandes agregados como renda e produtos, níveis de preços, emprego e desemprego, estoque de moeda, taxa de juros, balança de pagamentos e taxa de câmbio. Estabelece relações entre grandes agregados permitindo compreender algumas interações relevantes. A microeconomia ou…

ou falsas. Defende, porem, que o ser humano deve reprimir certos desejos e reforçar outros se pretende atingir a felicidade ou o equilíbrio. Como reação a essas posições, o novo iluminismo, representado por Jurgen Habermas (1929), desenvolve a Teoria da Ação Comutativa, dentro da qual fandamenta a ética discursiva, baseado no dialogo, por sujeitos capazes de se posicionar criticamente diante de normas. É pelo uso de argumentos racionais que um grupo pode chegar ao consenso, à…

CIDADANIA NO BRASIL: 25 ANOS DE PRÁTICA DE UMA CONSTITUIÇÃO CIDADÃ Neste ano o Brasil passa pelo 25° aniversário da nossa atual Constituição, adquiriu o nome de Constituição Cidadã por ter representado o passo decisivo na construção de um novo rumo à democracia para a nossa sociedade que tinha acabado de sair de um regime autoritário (a Ditadura Militar). Com o passar do tempo ela foi tomando forma e de pouco mudando, mas á ainda muita coisa a ser modificada. A Constituição é um…

sentido, todos buscam marcos de sentido e referência de apoio para a vida. O sentido da vida, em sua acepção de fim último, direção e horizonte à trajetória humana no mundo, vem sendo procurado, diariamente, pelos indivíduos e pela humanidade em geral. 2.1 Buscar e produzir sentido: elemento comum às diversas áreas do conhecimento Os seres humanos, desde o primeiro hominídeo surgido na face da Terra, buscam construir o sentido da existência. Não submetidos totalmente às…

fatorial. Nestes múltiplos fatores está o Estado como um dos principais norteadores da democracia na prática, não só pela gestão social, mas também pela coerção que exerce. O objetivo deste artigo é explicitar os reais conceitos de democracia e cidadania no âmbito neoliberal: Onde ironicamente não há só despolitização teórica, mas também prática em organizações políticas da sociedade, onde o Estado exima-se de sua responsabilidade atirando-se para o chamado Terceiro Setor. Abstract: In…

objetivo de evitar guerras, promover a paz e a democracia e fortalecer os Direitos Humanos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos têm uma importância mundial, apesar de não obrigar juridicamente que todos os Estados a respeitem. Para a Assembléia Geral da ONU, a Declaração Universal dos Direitos Humanos têm como ideal ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que todos tenham sempre em mente a Declaração, para promover o respeito a esses direitos e…

EDUCACIONAL PÓLO: RIBEIRÃO PRETO JÚLIO CESAR DE LIMA A contribuição do ensino de Sociologia para a construção da cidadania no Ensino Médio Ribeirão Preto 2013 JÚLIO CESAR DE LIMA A contribuição do ensino de Sociologia para a construção da cidadania no Ensino Médio Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pós-graduação Latu-sensu em Ética, Valores e Cidadania na Escola, oferecido pela Universidade de São Paulo em parceria com a UNIVESP e NASCE. Tutor (a):…

........................................................................................ 3 2. CONCEITO DE ESTADO.................................................................................................................. 3 3. CONCEITO DE CIDADANIA ............................................................................................................. 4 4. CONCEITO DE ETICA E MORAL ...................................................................................................... 4