Teoria Geral Da Administração Vol I 6 Edição Ed Campus 2001

GESTÃO AMBIENTAL / INTEGRAL Três Rios 2009 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 4 3 DESCRIÇÃO GERAL DO CURSO 7 3.1 Acesso, Organização, Funcionamento e Gestão 8 3.2 Coordenação e Corpo Docente 10 4 OBJETIVOS GERAL E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO CURSO 12 5 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS 14 6 ESTRUTURA CURRICULAR 16 6.1 Matriz Curricular do Curso de Gestão Ambiental 19 6.2 Atividades Complementares em…

semestres VAGAS: 30 PERFIL: Profissional apto para atuar principalmente no magistério da Educação Básica, seja na docência da sua área de competência, a Física, ou na gestão do trabalho educativo. CAMPO DE ATUAÇÃO: Escolas de Educação Básica em geral. COLEGIADO DO CURSO Kleber Cavalcanti Serra, dr. – coordenador Solange Bessa Cavalcanti, ph.d Elton Casado Fireman, dr. Antônio José Ornellas Farias, msc. Iram Marcelo Gléria, dr. Mariana Batista Domingos - representante…

noções de integral. 6. ed. São Paulo: Editora Atual, 2005. v. 8, 263 p.: il MALTA, I.; LOPES, H.; PESCO, S. Cálculo a uma variável: uma introdução ao cálculo. São Paulo: Loyola, 2002. 478 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DEMANA, F. D. et al. Pré-cálculo. 2. ed. São Paulo: Pearson, 2013. xviii, 380 p. : il., grafs. FLEMMING, D. M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivada e integração. 6. ed. rev. e ampl. São Paulo: Pearson, 2006. MEDEIROS, V. Z. (Coord.). Pré-cálculo. 2. ed.…

CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 29 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 29 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 30 REFERÊNCIAS 31 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 32 ANEXO II –…

TEORIA DA EMPRESA EM DIREITO E ECONOMIA Eduardo Goulart Pimenta† Resumo: Estudos brasileiros em análise econômica do direito são crescentes em temas como direitos de propriedade, responsabilidade civil, direito penal, legislação antitruste etc. A teoria da empresa, apesar de sua extrema aplicação tanto em Direito quanto em Economia, ainda não é objeto da mesma atenção. Este texto é uma tentativa de aglutinar algumas das mais relevantes visões econômicas da empresa com sua apreensão pela…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADE PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO Indústria Têxtil Cearense: Reverticalização de processos e seus impactos sobre a produtividade e a qualidade HENDRICK LEZECK Banca Examinadora PROF. DRª SANDRA MARIA SANTOS( orientadora) – FEAAC/UFC PROF. DR. AUGUSTO CABRAL, FEAAC/UFC PROF.DR. FRANCISCO SOARES, CAEN/UFC FORTALEZA 2007 1 ROTEIRO DA APRESENTAÇÃO 1. Tema 2.…

10ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. MOORE, K.L.; PERSAUD, T.V.N. Embriologia clínica. 7ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. Bibliografia Complementar   GARCIA, S.M.L.; FERNANDEZ, C. G. Embriologia. 2ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2001. GARTNER, L.G.; HIATT, J. L. Atlas colorido de histologia. 3ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. Disciplina: ANATOMIA HUMANA Ementa: Proporcionar ao aluno um estudo detalhado da Anatomia frente ao funcionamento dos sistemas, assim como

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ CURSO DE HISTÓRIA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA Caicó/RN Maio de 2005 2 APRESENTAÇÃO O colegiado do Curso de História do CERES – Campus de Caicó, depois de efetivar reuniões com todo o corpo docente, alunos, ex-professores do Curso, professores das redes estadual, municipal e particular de ensino, submete esse Projeto Político-Pedagógico como parâmetro para as discussões vindouras sobre as mudanças sugeridas para o referido…

ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Os conteúdos programáticos de Legislação Educacional e Língua Portuguesa serão os mesmos para todos os cargos. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL (PARA TODOS OS CARGOS DOCENTES) 1. LEI Nº 11.741, DE 16 DE JULHO DE 2008. - Altera dispositivos da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para redimensionar, institucionalizar e integrar as ações da educação profissional técnica de nível médio, da educação de jovens e adultos

Logística, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 11 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 11 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 12 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 13 6.1. 7. ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 13 17 7.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 18 7.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 18 7.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 19 7.3. …