Teoria Geral Da Administração Ii

03.2013) 1. Disciplinas comuns a todos os cursos tradicionais (cadastradas no Curso Geral Básico). Liberar agendamento de provas online para NP1, NP2, SUB E EXAME para todas as disciplinas (EDs e respectivas CPDs vinculadas) cadastradas no Curso Geral Básico (cursos tradicionais). Verificar, no quadro 1, as disciplinas CPDs vinculadas às disciplinas EDs cadastradas no Curso Geral Básico. Quadro 1. Geral Básico (disciplinas com liberação de provas online) Cód. ED Nome ED…

D jalma de Pinho Rebouças de Oliveira T EORIADA ERAL G ADMINISTRAÇÃO Uma Abordagem Prática MANUAL DO PROFESSOR MANUAL – CONTEÚDO BÁSICO – • • • • • Abordagem do livro Estrutura do livro Estrutura e conteúdo dos capítulos Proposta de programa da disciplina “Teoria Geral da Administração” Aplicação do livro: – Conteúdo de cada capítulo: • Interligações com os outros capítulos do livro • Interligações com outras disciplinas do curso – Questões para debate –…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EMBASANEBTO ADMINISTRATIVO 4 2.1 ABORDAGEM UTILIZADA DA TEORIA DA ADMINISTAÇÃO II 4 2.1.1 Caracteristicas da Abordagem 4 2.2 ABORDAGEM MODERNA DA TEORIA DA ADMINISTAÇÃO II 6 3 EMBASAMENTO MATEMÁTICO 7 3.1 SÁLARIO DE JORGE REFERENTE A SUAS VENDAS 7 3.2 VALOR DA COMPRA DE JORGE 7 3.3 VALOR ATUAL DA DUPLICATA DE JORGE 8 3.4 VALOR A SER RESGATADO DA APLICAÇÃO

FACULDADE ANÍSIO TEIXEIRA ADMINISTRAÇÃO – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO EXERCÍCIOS 1- Os 14 princípios gerais de administração sugeridos por Fayol, e que ainda são considerados pela maioria dos administradores, têm, entre eles, um que determina que os trabalhadores nas organizações deveriam receber ordens de um “gerente” somente, para evitar conflitos e mal-entendidos. Esse princípio é o da: a) unidade de comando b) divisão do trabalho c) centralização d) cadeia escalar …

Fund. Administração – Exercícios de Fixação 1. A burocracia apresenta um caráter impessoal por que é uma organização: (tópico 04) a) que estabelece os cargos segundo o princípio hierárquico. b) ligada por normas escritas e formais. c) que fixa regras e normas técnicas para o desempenho dos cargos. d) onde as identificações se referem ao cargo e não ao ocupante. 2. As disfunções são conseqüências: (tópico 4) a) previstas da burocracia b) desejadas da burocracia c) que levam à eficiência…

QUESTÕES – TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 1. A figura mais importante da administração científica foi: a) Fayol; b) Ford; c) Marx; d) Taylor; e) Weber. 2. A administração científica passou por três momentos importantes. Qual dessas fases tratou exclusivamente da divisão de autoridade: a) Todas elas; b) A primeira fase; c) A segunda fase; d) A terceira fase; e) Nenhuma delas 3. O planejamento pode ser divido em três tipos. Relacione os tipos de cada um de acordo com o tempo e o grau de hierarquia.

CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO EM geowski GIL LUCINEI OLIVETTI RI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO 2° SEMESTRE Tangará da Serra, MT 2012 MORAIS GEOBOWSKI GI GEREMIA DE P. SILVA RILAQUIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO 2° SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso Administração da…

DISCIPLINA: ADM0459 – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO II cURSO: 2 - ADMINISTRAÇÃO CURRÍCULO: 106 HABILITAÇÃO: 0 - BACHARELADO PERÍODO: 2º Carga HORÁRIA: 60h/a EMENTA: Abordagem Comportamentalista. O modelo Burocrático. Abordagem Estruturalista. Teoria Sistêmica. Abordagens e Tópicos contemporâneos do pensamento administrativo. OBJETIVOS: Identificar as principais abordagens do pensamento administrativo contemporâneo. Relacionar suas bases teóricas, propostas de aplicação e críticas.

Gabarito da Atividade Questão 1 de 10 Assunto: As abordagens da Teoria da Administração Enunciado: As Abordagens da Teoria da Administração, de forma geral, podem ser classificadas quanto a sua ênfase, em ordem crescente: Retorno ao Aluno: Nas tarefas, na estrutura organizacional, nas pessoas, no ambiente, na tecnologia A) Na tecnologia, nas tarefas, nas pessoas, na estrutura organizacional e no ambiente. B) Nas tarefas, na estrutura organizacional, nas pessoas, no

PROPOSTA A proposta de estrutura curricular para a área de empregabilidade Empreendedorismo e Gestão do Reinventando o Ensino Médio busca trabalhar conteúdos e processos pedagógicos que devem instrumentalizar os alunos para se ter uma visão geral da administração e da gestão de negócios, em especial, de empreendimentos de pequeno porte. As disciplinas do currículo devem ter caráter reflexivo e prático e a disposição dos conteúdos favorecem o trabalho pedagógico, já que eles podem…