Teoria Genetica Piaget

INTRODUÇÃO Nesta primeira parte do trabalho, relata sobre a vida, as obras e as teorias de Piaget, que trata de compreender a forma como a criança adquire o conhecimento lógico-matemático. Nasceu na Suíça, de origem protestante, seu pai era professor universitário e sua mãe uma socialista, tinha 2 irmãs mais jovens, Madeleine e Marthe. Desenvolveu aos 16 anos a teoria do estudo do conhecimento da genética, que procura mostrar com o apoio da experimentação, os processos…

JEAN PIAGET, O BIÓLOGO QUE COLOCOU A APRENDIZAGEM NO MICROSCÓPIO. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou…

A abordagem de Henri Wallon Vera Lúcia Camara F. Zacharias | A gênese da inteligência, para Wallon, é genética e organicamente social, ou seja, “O ser humano é organicamente social, e sua estrutura orgânica supõe a intervenção da cultura para se atualizar” (Dantas, 1992). Nesse sentido, a teoria do desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Henri Wallon reconstruiu o seu modelo de análise ao pensar no desenvolvimento humano, estudando-o a…

Epistemologia Genética Todo ser vivo é uma unidade integrada em si e no meio ambiente Todo ser vivo é um sistema aberto (realiza contínuas trocas com o meio) Todo ser vivo carrega uma carga genética (genoma) que abre as possibilidades para o seu desenvolvimento físico, psicológico e espistemológico. Todo ser vivo é um sistema organizado. Todo ser vivo está em constante transformação. Todo ser vivo tende a adaptar-se ao seu meio. Jean Piaget 3.3. 3. Teorias experimentais Jean Piaget: da…

JEAN PIAGET Relação com a Educação SÃO PAULO 2014 Pedagogia – 1º Semestre Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Mari DATA: 28/03/2014. Grupo Flavia Iraci Ruths de Almeida Ferreira Renata Assunção Gomes Silvia Regina Santos Borges

SUA VIDA: Jean Piaget nasceu no dia 09 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Piaget era um menino prodígio, se interesso por história natural ainda criança, aos 11 anos de idade publicou seu primeiro livro, sobre a sua observação de um pardal albino. Que anos mais tarde foi considerado um inicio brilhante de uma carreira cientifica. Formou-se em Biologia e Filosofia na Universidade de Neuchâtel, a onde recebeu o doutorado em 1918, aos 22 anos, após forma-se foi para Zurique, a…

Fernandes PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA: HISTÓRICO, FUNDAMENTOS E ATUAÇÃO Atividade Avaliativa A1_DCA Faça uma pesquisa biográfica sobre Piaget e Vygotsky. Nesta pesquisa apresente informações sobre a história e vida destes teóricos para que você possa aprofundar a compreensão a respeito de quem pensou, pesquisou, escreveu determinada teoria e o contexto histórico cultural em que viveu. Pode estar descrita em forma de texto corrido ou linha de tempo. Esta tarefa deverá…

VieJean Piaget nasceu 09 de agosto de 1896 em Neuchâtel e morreu em Genebra em 16 de Setembro de 1980. Ele é o filho mais velho de Arthur Piaget, professor de literatura medieval e Rebecca filho Jackson. Na idade de 11 anos, estudante da Faculdade de Neuchâtel Latina, ele escreveu um breve comentário sobre pardal albino visto em um parque. Este breve artigo é considerado o ponto de partida de uma brilhante carreira científica ilustrada por sessenta livros e centenas de artigos. O…

Psicologia e Epistemologia genética de Jean Piaget Esta teoria do desenvolvimento da inteligência foi desenvolvida pelo biólogo, psicólogo e filósofo suíço Jean Piaget (1896-1980), e consiste em parte numa combinação das teorias filosóficas existentes à época, o apriorismo e o empirismo. Baseado em experiências com crianças a partir do nascimento até a adolescência, Piaget postulou que o conhecimento não é totalmente inerente ao próprio sujeito, como postula o apriorismo, nem provém…

Educação Pedra Branca CE 2013 Teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação Sigmund Schlomo Freud (1856 – 1939), mais conhecido como Sigmund Freud, nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que…