Teoria Genetica Da Aprendizagem Contribuições Para O âmbito Educacional Aprendizagem

Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Aprendizagem DARLENE ARAÚJO DA SILVA – 397265 KARLA KAROLINE FEREIRA BRAGA – 399983 MAURA RÚBIA MELO RIBEIRO – 388873 SAMUEL SOUZA DE FARIAS – 399952 TATIANE GONÇALVES DE ARRUDA - 399984 RELATÓRIO FINAL DE PSICOLÓGIA DA APRENDIZAGEM TUTOR A…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Nome: RA: Joana Darc Ferreira da Conceição 4300076730 Juliana dos Santos Silva 5560126245 Professor EAD: Helenrose A. da S. Pedroso

C.O.L.C. Contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia e sua influência na aprendizagem. 2003. Monografia (Especialização em Psicopedagogia: Construção do Conhecimento e Escolaridade) – Universidade de Franca, Franca. Este trabalho apresentou um estudo das contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia e suas influências na…

abordadas as variadas teorias interacionistas estudadas durante esse primeiro semestre de 2011, voltadas para o Desenvolvimento Psicológico. Dessa forma, aqui será discutida a teoria da Epistemologia Genética de Piaget, fazendo um paralelo entre os vários estágios de desenvolvimento do intelecto e o comportamento agressivo de aumento gradual verificado nas crianças e adolescentes na atualidade, de acordo com dados realizados através de pesquisa de campo. Será destacada também a Teoria da…

­­IHG Informática educativa refere-se ao uso do computador e suas ferramentas no âmbito escolar, enquanto recurso pedagógico a ser utilizado pelo professor. Embora o termo informática não seja o mais atual (comum na década de 80), o termo informática educativa continua sendo utilizado pelos profissionais da educação. No âmbito escolar, também podemos considerar o computador como um dispositivo de tecnologia assistiva e portanto como um facilitador de inclusão escolar e social. O…

Institucional no Programa de Pós- Graduação da Universidade Gama Filho. Orientador(a) Examinador(a)  RESUMO Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica sobre o fracasso escolar, visto pela ótica das dificuldades de aprendizagem relacionadas ao atual modelo educacional do país e a influência das políticas neoliberais neste contexto. Conhecer as novas necessidades no campo da educação impostas pelo atual momento, de bolhas de crescimento econômico verificado em alguns…

A Psicopedagogia e seu contexto histórico A psicopedagogia surge no final do século XIX na Europa voltada para a compreensão em entender e sanar problemas de aprendizagem, em um momento em que a escolaridade adquire papéis e funções distintas. A sociedade assume uma condição tecnicista influenciando de forma direta a sobrevivência econômica das pessoas, necessitando que elas procurassem instituições que oferecessem atualizações e novos conhecimentos para se manterem empregados em uma…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO KELLY MACEDO DOS SANTOS MENEZES A ATUAÇÃO E IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO ÂMBITO ESCOLAR ESPECIALIZAÇÃO - PSICOPEDAGOGIA São Paulo 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO KELLY MACEDO DOS SANTOS MENEZES A ATUAÇÃO E IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO ÂMBITO ESCOLAR Monografia apresentado à Banca Examinadora da Universidade Nove de julho de São…

Pedagogias e a psicologia da aprendizagem Alunas: Bárbara Dalvanna – RA: 91830 Lorena Ribeiro de Morais – RA: 93045 Introdução O processo de aprendizagem não se dá de forma simples, mas complexa. Há a necessidade de relacionar o estudo dele intimamente com a psicologia, tanto para entender o processo cognitivo em si quanto em relação a questões como as relacionais de professor-aluno, as de aprendizagem se…

Resumo: Este trabalho tem por objetivo abordar a concepção do desenvolvimento humano segundo as teorias da psicologia, com um olhar ao desenvolvimento das funções psicomotoras e intelectuais nas relações de interação social que envolve as funções intelectuais da sociabilidade e afetividade nas etapas da vida a partir de uma reflexão no que diz respeito à função e a contribuição destas teorias no campo educacional. Palavras-chava: Desenvolvimento humano. Psicomotoras. Afetividade.…