Teoria Futsal

DIEGO RODRIGUES MARTINS A EXCLUSÃO DE MENINAS NO FUTSAL ESCOLAR. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2012 DIEGO RODRIGUES MARTINS A EXCLUSÃO DE MENINAS NO FUTSAL ESCOLAR. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2012 Dedico esta obra a todas as pessoas que me incentivaram ao longo desses três anos…

Iniciação ao futsal: as crianças jogam para aprender ou aprendem para jogar? Futsal initiation: do children play to learn or do they learn to play? *Especialista em futsal pela Universidade Norte do Paraná UNOPAR (PR) **Docente CCBS, UNOPAR. Doutorando em educação física, UNICAMP (SP) Fabiano Soares Pinto* Wilton Carlos de Santana** wilton@pedagogiadofutsal.com.br (Brasil) Resumo Procurou identificar, entre dois princípios metodológicos clássicos

justificativa O Estágio Supervisionado Especifico I tem como objetivo a prática do aprendizado adquirido durante o curso de psicologia. ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRATICA O treinamento Psicológico no esporte refere-se a utilização das várias técnicas e teorias em psicologia pretendendo melhorar as habilidades psicológicas necessárias para qual for o esporte especifico. A observação se trata de uma técnica de avaliação dentro da Psicologia do Esporte, a qual é uma ferramenta útil para…

A iniciação de jogadores de futsal com participação na Seleção Brasileira The initiation of futsal players who participate in the National Brazilian Team | | | *Docente UNOPAR (PR), Ddo. em Educação Física na UNICAMP (SP) **Docente do programa de pós-graduação da UNICAMP (SP) ***Especialista em Futsal pela UNOPAR (PR) (Brasil) | Wilton Carlos de Santana* Heloisa Helena Baldy dos Reis** Danilo Augusto Ribeiro*** wilton@londrina.net | | | Resumen …

atividades folclóricas Desenvolver o projeto interdisciplinar na escola Exames antropométricos Conhecimento em outras práticas que envolvam o conhecimento do meio ambiente Fundamentos básicos no handebol Esportes alternativos: teoria e prática (tênis de mesa e dominó) Planejamento e desenvolvimento de atividades relacionadas ao folclore brasileiro Projeto interdisciplinar Fita métrica Balança Artigos Bolas de handebol Mesa de tênis de mesa …

suas passagens pelo futebol se diferenciaram dos outros através da técnica adquirida no futsal, jogadores como Ronaldo, Rivelino e Zico destacavam-se pelos seus dribles curtos e jogadas diferenciadas. TÁTICAS DO FUTSAL A esquematização de jogo é fator preponderante em uma equipe. A tática de futsal pode e deve variar, normalmente durante o transcorrer da partida. Tática de futsal nada mais é do que a teoria (técnica) colocada em prática na quadra de jogo, com todas as suas variações…

esportes mais populares e praticados do mundo. Sua popularidade é graças a sua simplicidade e facilidade de jogar em qualquer lugar que tenha um espaço disponível. O futebol surgiu, para alguns estudiosos por volta de 2500 a.C e, de acordo com essa teoria, os soldados chineses jogavam uma partida que envolvia o crânio de seus inimigos. Porém, uma outra vertente estabelece que o esporte surgiu com a civilização Maia, onde dois grupos tinham por objetivo acertar um aro fixo. A…

Esse ano a participação deles será com a modalidade futsal masculino nos jogos estudantis. Os jogos são um meio de interação entre os participantes,pois nas crianças e adolescentes tem expressados seus comportamentos e valores. Por isso é necessário que nas aulas de educação física escolar as crianças tenham o conhecimento do que é o esporte e seus benefícios para sua vida no meio social. 2- JUSTIFICATIVA O futsal é um esporte genuinamente…

FIGUEIREDO COMPARAÇÃO ENTRE DOIS MÉTODOS DO ENSINO DE FUTSAL PARA CRIANÇAS Marechal Cândido Rondon, 2014. PEDRO KROBAUER FIGUEIREDO COMPARAÇÃO ENTRE DOIS MÉTODOS DO ENSINO DE FUTSAL PARA CRIANÇAS Projeto de Conclusão de Curso de educação Física - Bacharelado. Área de concentração: Pedagogia do Esporte Orientador: Coordenador: Marechal Cândido Rondon, 2014. 1. INTRODUÇÃO Santana (2004) afirma que o futsal é o desporto com o maior numero de…

A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola *Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar UNICAMP e em Educação Física Escolar – CEUCLAR/Batatais. **Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar – UNICAMP. (Brasil) Larissa Beraldo Kawashima* larissa@fc.unesp.br Maíra de Freitas Branco** mafbranco@hotmail.com Resumo O estudo aborda a problemática do esporte na escola