Teoria E Prática Científica Antônio Severino Joaquim

Limites e características da ciência. Teoria científica. O homem e o saber científico. A relação entre a ciência, o conhecimento e a verdade. O processo criativo do saber. 03- COMPETÊNCIAS E ATITUDES A SEREM OBJETIVADAS PELA DISCIPLINA 1. Entender o processo histórico de produção do conhecimento das Ciências Sociais referente a conceitos/princípios/teorias; 2. Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade; 3. Capacitar o aluno à produção científica, a normalização e…

sintética, dos resultados de investigações ou estudos realizados a respeito de uma questão (carrinho de ratoeira). O objetivo fundamental de um trabalho é o de divulgar e tornar conhecidos, a dúvida investigada, o referencial teórico utilizado (as teorias que serviam de base para orientar a pesquisa), a metodologia empregada, os resultados alcançados e as principais dificuldades encontradas no processo de investigação ou na análise de uma questão. Assim, os problemas abordados podem ser…

nele um sinal do que aconteceu, formando assim a forma mais simples do pensamento. Ou seja, o conhecimento é a relação que se estabelece entre o sujeito que se conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer, segundo Severino (2002). O homem ao nascer passa a viver em um mundo que lhe é estranho e logo, é obrigado a interpretar a si mesmo e a interpretar o mundo a sua volta. Quando ele começa a entender e criar suas próprias representações para as coisas…

Lessa et alii. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 6ª ed., rev. e aum., Belo Horizonte: Ed. da UFMG, 2003.  KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de Metodologia Científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 14ª ed., Petrópolis: Vozes, 1997.  MÜLLER, Mary Stela; CORNELSEN, Julce. Normas e Padrões para teses, dissertações e monografias. 5ª ed. Londrina: Eduel, 2003.  SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22ª…

Júnia Lessa et alii. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 6ª ed., rev. e aum., Belo Horizonte: Ed. da UFMG, 2003. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de Metodologia Científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 14ª ed., Petrópolis: Vozes, 1997. MÜLLER, Mary Stela; CORNELSEN, Julce. Normas e Padrões para teses, dissertações e monografias. 5ª ed. Londrina: Eduel, 2003. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22ª edição, São Paulo:…

SUPERIOR O seminário de acordo com Severino (2000, P.63) é considerado um método de estudo e atividade didática especifica de cursos universitários. O seminário tem como objetivo levar todos os participantes a uma reflexão aprofundada de um determinado problema, a partir de todos os participantes da equipe. Assim sendo, o seminário é utilizado na academia como recurso de aprendizagem. Mas para alcançar esse objetivo, segundo Severino (2000, P.63), o seminário deve levar…

Assunto (TEMA): Metodologia Científica Ficha no. 01 Texto da Ficha: CERVO, A. L.; BERVIAN, P.A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos da metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2002. ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 4. ed. São Paulo: Atlas

construção: ação e palavra, pai e filho, a loucura simulada e a loucura verdadeira, o assassinato e sua encenação, a própria peça dentro da peça. É uma das obras mais analisadas e interpretadas de toda a história da literatura mundial. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. ver. ampl. São Paulo: Cortez, 2000. Dados sobre o autor O autor é professor de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Licenciou-se em…

1998. ZANELLI, J.C. O psicólogo nas organizações de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2002. HARDY, C., NORD, W. (org.), Handbook de estudos organizacionais. Volume 1. São Paulo: Atlas, 1998, p. 27-57. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FRANÇA, A.C.L. Práticas de Recursos Humanos: Conceitos, ferramentas e procedimentos. São Paulo: Atlas, 2007. FARIA, J.H. Economia Política do Poder. Curitiba: Juruá Editora, 2004. MINICUCCI, A. Psicologia Aplicada à Administração. São Paulo: Atlas, 1995. PAGÉS et al

interessados. Esses indivíduos podem então fazer uso da observação, ou fazer avançar a ideia mediante as suas próprias observações. Ou seja, as escolhas das técnicas de investigação por um pesquisador nascem sempre do seu diálogo com a comunidade científica à qual pertence. Em parte, o pesquisador encarna essa comunidade (ou parte dela) e elege dispositivos de pesquisa capazes de produzir argumentos para seu próprio autoconvencimento. Em parte, o pesquisador antecipa as críticas…