Teoria E Prática Científica Antônio Severino Joaquim

dos dados obtidos para tal. Segundo Luna (1999, p. 08) desenvolver uma pesquisa “visa a produção de conhecimento novo, relevante teórica e socialmente, além de fidedigno”. É certo que não se trata de tarefa fácil, principalmente aos iniciantes na prática da pesquisa, como também é certo que não se trata de algo impossível de ser realizado. Este texto traz algumas indicações acerca da pesquisa, objetivando auxiliar na produção do projeto que resultará na Monografia de Final de Curso. 1.1…

Curso Comunicação Social –Publicidade e Propaganda Nível Graduação Período 1º Coordenador (a) Claudia Tempone I – EMENTA Ciência. Método. Conhecimento científico. Teoria do conhecimento e teoria da ciência. Métodos de pesquisa. Componentes de um projeto de pesquisa. Redação científica. Bases técnicas da elaboração do trabalho científico. II – OBJETIVOS 2.1- GERAL Possibilitar a apreensão do conhecimento científico e dos instrumentais metodológicos…

Segundo Severino (2002), os trabalhos didáticos exigidos, sobretudo, nos cursos de graduação, seguem um caráter universal de estruturação lógica e de organização metodológica, ou seja, são procedimentos que ainda fazem parte intrínseca da formação técnica ou científica do estudante. Os trabalhos, desde então, segundo o autor, dependerão “principalmente de seus objetivos e de natureza do próprio objeto abordado, assim como em função de exigências específicas de cada área do saber humano”…

conteúdo do curso até o determinado momento. Isto trará meios de como montar e elaborar o projeto com a utilização de técnicas e conhecimentos que ultrapassam gerações. 3. PROBLEMA O projeto será contruido analisando teorias cientificas relativa a forças fisicas e relações de angulos e posições para a realização do onjetivo do trabalho. Deverá ser analizado dois tipos de forças, a força elastica (mola ou elstico) e a força potencial gravitacional (queda…

Fioresi CASTRO, Carla Geovana F. S. MACHADO, Wescley Silva Palavras-chave: Metodologia do trabalho científico; conhecimento; pesquisa científica. Introdução Ao ingressar em uma instituição de ensino superior, o discente observa que muitas coisas irão modificar em sua vida, para que seu desenvolvimento acadêmico possa ser alcançado. Segundo Severino (2002) é preciso que o estudante se conscientize de que o trabalho na universidade dependerá fundamentalmente dele mesmo.…

do tema é de suma importância para o educando e educador. Através de análise de pesquisas bibliográfica apresentarei o tema sob a ótica de pesquisadores que muito contribuem para essa temática. Esse tema permite uma reflexão sobre a prática docente, o professor é um mediador que transita entre o aluno e o conhecimento, e primordialmente deve despertar nos educandos, a curiosidade, dentre outras situações significativas de aprendizagem. Segundo Almeida (2001),…

pode negar a ineficiência que esse ensino tem produzido em relação à metodologia da pesquisa, pois nos deparamos com jovens adentrando nas universidades sem a mínima noção de trabalhos científicos, sem o desejo e interesse pela pesquisa, e sem a prática da criticidade. A realidade das escolas, principalmente da rede pública é a de jovens acostumados com o copiar e colar da internet, que a cada dia tem se tornado a maior e mais completa biblioteca ambulante, que qualquer pessoa com noções…

numa grande área de conhecimento, que buscar disponibilizar os instrumentos para o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas. No caso de cursos de graduação, principalmente em séries iniciais, propõe instrumentalizar os acadêmicos para uma iniciação científica, necessária a vida acadêmica e profissional. No caso específico desse trabalho, apresentaremos a O tema “Hipótese”, como momento importante e necessário na elaboração de projetos de pesquisa. 3 PROBLEMA DEFINIDO A metodologia…

Palavras-Chave: Gestão de Unidade de Informação. Metodologias de Pesquisa.Pesquisa de Campo. 1- INTRODUÇÃO O pano de fundo escolhido para aferição das Teorias da Administração abordadas no primeiro semestre de 2013 do Curso de CBG, acostou-se na Gestão de Unidade de Informação, por conter todas as variantes implicadas no estudo técnico da matéria. Apesar de não dispormos de cabedal

CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS - CCT DEPARTAMENTO DE QUÍMICA - DQMC Disciplina: Metodologia Científica (MCI0001) Carga horária: 36 h/aula Semestre/Ano: 01/2014 Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Professor: Francisco Germano Martins Ementa: Contexto universitário; Diretrizes para a Leitura, Análise e Interpretação de Textos; Tipos de comunicação técnico-científicas (relatórios – manual, trabalho de conclusão de curso, dissertação, tese, artigos,…