Teoria Do Conhecimento Investigando O Saber

provenientes de uma determinada civilização, e tem por objetivo inserir o indivíduo na sociedade, capacitando-o a conviver e cooperar para o bom andamento social. Durante a sua formação acadêmica, o aluno do Ensino Superior, recebe uma gama de conhecimentos que resultará no desenvolvimento de cidadãos formadores de opiniões, dotados de um senso critico imprescindível para a missão que estão por receber ao completarem sua graduação; a de formarem cidadãos conscientes.

E A EXPLORAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR 28 INVESTIGANDO A PRODUÇÃO DE CHUVA ÁCIDA 29 1ª JIU – Jornada Integrada Uniararas 2 APRENDIZAGEM, CRIANÇA E MEIO-AMBIENTE: UM ESTUDO DE CASO K. M. ASSUMPÇÃO*; J.M. CORTE; D. FARIA ; J. GOMES; R.C. GRILO O contato com animais, a participação em práticas que envolvam os cuidados necessários à sua criação, a possibilidade de observá-los e estabelecer relações, é fundamental para que as crianças possam ampliar seu conhecimento do meio ambiente em que…

amplo campo do conhecimento em que o ensino está inserido, sendo a educação um dos principais mecanismos de articulação entre os setores; e o saber, por sua parte, é o conjunto de conhecimento, práticas, tradições e ferramentas que permitem a uma sociedade sobreviver, conviver e produzir, buscando o real sentido da vida. A pesquisa deve ser compreendida como princípio educativo, ela não busca novos conhecimentos para a ciência ou para uma área do conhecimento, e sim conhecimentos novos por meio

processo de conhecimento científico (Kuhn, 1989; Capra, 1982). Para um entendimento mínimo do que significa essa noção, pode-se conceituar paradigma enquanto um modelo de ciência que serve como referência para todo um fazer científico durante uma determinada época ou um período de tempo demarcado. A partir de um certo momento da história da ciência, o referido modelo predominante tende a se esgotar em função de uma crise de confiabilidade nas bases estruturantes de seu conhecimento.…

situações de aprendizagem vivenciadas favorecem a edificação de uma prática pedagógica dinâmica, permeada pela relação reflexão-ação-reflexão, buscando atender as demandas da sociedade moderna, num processo investigativo e construtor de diferentes saberes. Nesta perspectiva, pretende-se abordar as diversas formas de interferência do estágio sobre a prática pedagógica do professor, ressaltando as contribuições oferecidas à edificação de uma ação docente organizada e dinâmica. Não se…

recebendo a atenção de muitos autores, tanto no Brasil como no exterior. Alguns autores acreditam que a negociação depende de múltiplas teorias que devem ser muito bem aprendidas, antes que alguém possa praticá-la. Enquanto que outros pensam que a negociação é essencialmente uma atividade derivada da experiência prática. Independente da visão de negociação (teoria versus prática) é consenso geral a existência de um conjunto de características que formam o perfil do negociador. É…

Problematizadas, estabelecem associações livres, aprimorando os conceitos e os conteúdos. Trabalha-se a formação do autor com as suas vivencias e os seus conhecimentos. As Ações e as atividades educativas desenvolvidas se encontram associadas ao conteúdo ministrado na sala de aula de forma inter e transdiciplinar contextualizada. O Projeto aborda o saber e o saber ensinável para que seja capaz de ensinar e aprender numa relação de afeto, cognição e prazer. No intuito de colaborar com o…

pois sem interação social, os grupos não seriam nada mais do que aglomerados de pessoas, que estariam lado a lado vivendo como estranhos. É através da interação social que grupos dividem as suas experiências e atividades, transmitindo mutuamente conhecimento. Quando interagem, membros do grupo repartem suas atividades, estabelecendo relações e formando uma cadeia de estímulos e respostas. Ao interagirem, as pessoas tornam as ações sociais muito significativas e provocam uma modificação…

homens da ciência, mas a todos os homens interessados em acompanhar a evolução do saber. Galileu sabe que tem pera lhes anunciar uma modificação total do sistema do mundo. Ele tem consciência de proclamar o fim do longo reinado de Aristóteles como detentor da verdade absoluta na explicação de todos os fenómenos e de promover o surgimento de uma nova ciência apoiada em experiências e factos e não em textos e teorias fundadas na autoridade. Sidereus Nuncius Em Março de 1610, num…

observamos como é importante a roda da conversa; a presença do lúdico na sala de aula, enfim, é um momento mágico poder compreender a organização do espaço educativo na educação infantil, construir várias formas de conhecimentos necessários na atuação do professor, levando em conta a teoria para que fundamente a prática docente. O mais importante para os profissionais da educação é o social que se dará a educação. DESENVOLVIMENTO O professor deve…