Teoria De Kohlberg

1992). Na sequência do pensamento da corrente crítica, bem como dos estudos de King e Kitchener e de Labouvie-Vief, Mezirow (1978, 1991, 1997), segue a linha de desenvolvimento do indivíduo aplicado a situações de aprendizagem, a que ele chama de teoria transformativa ou aprendizagem transformativa. Não se tratam de novos conhecimentos que são ‘adicionados’ aos já existentes, mas sim de transformação de esquemas de sentido (crenças específicas, atitudes, reacções emocionais, etc., que…

A teoria piagetiana da equilibração... Henrique da Costa Ferreira A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais 1 55 Henrique da Costa Ferreira A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais SÉRIE EDIÇÃO DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE BRAGANÇA 4 Henrique da Costa Ferreira Título: A teoria piagetiana da equilibração e as suas consequências educacionais Autor: Henrique da Costa Ferreira Edição:…

INTERPESSOAIS Fabricio Costa de Oliveira (UNESP) professor_fabricioco@yahoo.com.br Alessandra de Morais-Shimizu Conflitos interpessoais na instituição educativa: ética e moralidade na sociedade pós-moderna O referencial teórico utilizado nesta pesquisa foi a teoria piagetiana a respeito do juízo moral, que em uma perspectiva construtivista, aborda a evolução do desenvolvimento moral de acordo com as relações sociais e as interações com o meio. As diferentes formas de resolução de…

e Realidade; Educação em Revista; Educação e Sociedade; Em Aberto; Ensaio, Avaliação, Política Pública e Educação; Episteme; Estudos de Psicologia; Interface; Leitura: Teoria e Prática; Letras de Hoje; Manuscrito; Psico; Psicologia da Educação; Psicologia em Estudo; Psicologia. Reflexão e Crítica; Psicologia USP; Psicologia: Teoria e Pesquisa; Revista Brasileira de Educação; Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos; Revista da Faculdade de Educação da USP e Veritas. As palavras-chave…

2. O agir em conformidade com a natureza e com o caráter do indivíduo. 3. A união permanente da ética (a conduta do indivíduo) e a política (valores da sociedade). Max Weber (1959 apud SROUR, 2003) aponta duas teorias éticas: a ética da convicção e a ética de responsabilidade. Essas teorias são máximas, mas uma não quer dizer, necessariamente, a ausência da outra. Enquanto as pessoas orientadas pela ética da convicção se pautam, nas tomadas de decisão, por normas e valores…

supra-renais (sistema endócrino).” (pg 58) O sistema endócrino exerce um papel significativo nas diversas etapas do ciclo vital e deve ser levado em conta para a correta compreenção da inciencia dos fatores que intervêm no desenvolvimento.” (pg 62) “As teorias individualistas, como a de Jean-Jacques Rousseau, que consideraremos adiante, referem-e ao homem natural como aquele que vive isolado, em estado de bondade natural, em contraposição aquele que, por viver em sociedade, corrompeu-se…

da vida real. O efeito da violência da televisão na agressão é relativamente independente de outros fatores tais como status social do observador, aspirações, prática religiosa, etnia e desarmonia entre os pais, diz Eron e colaboradores (1972). A teoria da aprendizagem social postula que os valores e as condutas anti-sociais dos adultos e companheiros vêm servir como normas a serem seguidas, as quais serão imitadas pelos delinqüentes em potencial. Sarason (1968) afirma que a conduta…

pesquisando trabalhos de instituições e estudiosos no assunto como Gagné – Modelo Diferencial de Dotação e Talento, Renzulli – Teoria dos Três Anéis e Gardner – Inteligências Múltiplas. Estudamos suas características, diagnósticos e apesar de não haver um consenso quanto a Altas Habilidades/Super Dotação, observamos correlações importantes no tocante à aplicabilidade destas teorias no contexto escolar. Isto nos trouxe à luz muitas questões não respondidas, porém nos levaram a novos…

possível de exercício da liberdade. Pode-se dizer que são verdadeiras: a) I, II e III. b) I e II. c) Todas são falsas. d) Todas são verdadeiras. Verifique seu desempenho nesta questão, clicando no ícone ao lado. Questão 02 Explique a diferença entre Teoria e Ideologia (no sentido restrito) e como essa diferença se reflete na prática humana. Verifique seu desempenho nesta questão, clicando no ícone ao lado. Questão 01 Considere as seguintes afirmações: I- Cultura é pensamento e…

estudado os processos educativos orientada por objetivos que podem ser considerados e configurados numa tríplice dimensão: dimensão Teórica ou Explicativa – estudam-se os processos educativos com o objetivo de contribuir para a elaboração de uma teoria explicativa destes processos; dimensão Projetiva ou Tecnológica – estudam-se os processos educativos com o objetivo de elaborar modelos e programas de intervenção voltados para a práxis educativa; dimensão Prática ou Aplicada –…