Teoria De Futsal

o sentido de competir, vencendo ou não; Melhorar flexibilidade e agilidade com o corpo; Aumentar a amplitude dos movimentos; Conteúdos: Jogos de socialização (raciocínio lógico); Atletismo; Conceitos de postura e higiene Jogos Coletivos (futsal, vôlei, basquete, queima) Jogos de rua Coordenação psicomotora Habilidades: Através de pequenos e grandes jogos, adquirir sociabilização e conhecimento cultural do jogo. Desenvolver agilidade, destreza, velocidade, resistência,…

do Esporte oferece e identifica-se algumas das características favoráveis de um líder. Palavras-chave: Psicologia do esporte, liderança, técnico I. INTRODUÇÃO Atualmente, quando falamos de Psicologia, nos referimos a um conjunto de fatos, teorias, métodos e práticas relacionados com essa forma de atividade humana que denominamos ciência, esta que se compõe de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade, expresso por meio de uma linguagem precisa e…

prática desportiva no ensino. Revêem metodologias que podem ser aplicadas e que são comumente utilizadas para o ensino propriamente dito do esporte. Como eixo central, encontramos, de maneira singular, esportes como basquete, futebol de campo, futsal, handebol, vôlei e judô abordados sob tópicos de síntese histórica, fundamentos e respectivos planos de aula, procurando fornecer subsídios para a atuação prática, dotada de um discernimento evolutivo e com conhecimento dos…

interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar, aquilo se que se realiza com a cooperação de várias disciplinas. Por outras palavras, a interdisciplinaridade é uma abordagem metodológica que consiste na busca sistemática de integração das teorias, dos instrumentos e das fórmulas de ação científica de diferentes disciplinas, com base numa concepção multidimensional dos fenómenos. Os professores, que dotados de requisitos básicos (pedagógicos, científicos, éticos),…

DAS CAPACIDADES DE JOGO NO HANDEBOL Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 Jeferson Matos de Colares TRANSFERÊNCIA DE HABILIDADES TÉCNICAS E CAPACIDADES TÁTICAS DE INICIANTES NO HANDEBOL E NO FUTSAL Projeto de Monografia apresentado à disciplina Seminário de Orientação de TCC I, do curso de licenciatura da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais. Professora: Ana…

neste perodo do Estgio supervisionado I, a formao e integrao na interveno em Educao Fsica na Educao Infantil. O estgio est obrigatoriamente no currculo escolar para formar o profissional de educao fsica com uma prxis, isto , capaz de atuar na relao teoria/prtica de ensino, espao de promoo de um trabalho de interveno consciente que visa a formao de cidados participantes no processo de construo social. concebido como um processo de construo de conhecimento cuja especificidade a de…

sobre o contexto proposto. Os dados foram analisados de forma qualitativa onde não requer dados. Após ter obtido os resultados pode se observar que existe a prática esportiva nas escolas e que as atividades esportivas mais desenvolvidas são o futebol, futsal e vôlei, o conteúdo esporte nas aulas de Educação Física foi considerado importante pelos os entrevistados, porém dois resultados que nos deixaram intrigados foi a grande maioria afirmou que não existe professor qualificado nessa…

explicitem os pressupostos pedaggicos que esto por trs da atividade do ensino, na busca da coerncia entre o que se pensa estar fazendo e o que realmente se faz. Os jogos desportivos coletivos so constitudos por vrias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, plo aqutico, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, tm sido praticados por crianas e adolescentes dos mais diferentes povos e naes. Sua evoluo constante, ficando cada vez mais evidente seu carter…

características; Reconhecer o os jogos coletivos com um tipo de jogo em que há interação entre os integrantes do grupo; Vivenciar jogos competitivos e cooperativos; Compreender a diferença entre jogos competitivos e cooperativos, tanto na prática quanto na teoria; Aprender sobre os tipos de jogos cooperativos; Entender que os jogos cooperativos são jogos mais agradáveis de jogar, em que não há tanta exclusão como nos jogos competitivos. 5-Programa a) Identificação do conteúdo na…

IntroduçãoPara melhor compreender o estágio como um passo fundamental para a formação docente, é necessário entender que o mesmo possibilita a relação entre teoria e prática. Por meio do estágio são adquiridos conhecimentos do campo pedagógico, conhecimentos sobre a prática do ensino em si, assim como conhecimentos da organização e da gestão do ambiente escolar. Sendo assim, o principal objetivo do estágio é proporcionar uma aproximação real do ambiente escolar, para que o estagiário…