Teoria Das Múltiplas Inteligências De Gardner

Howard Gardner, o cientista das inteligências múltiplas A idéia de que existem várias aptidões além do raciocínio lógico-matemático, apresentada pelo psicólogo, causou grande impacto nos meios pedagógicos Márcio Ferrari (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima Página 1 de 4 >>| === PARTE 1 ==== Howard Gardner Mais sobre filosofia Infográfico * A evolução do pensamento pedagógico Formado no campo da psicologia e da neurologia, o cientista…

Múltiplas inteligências Para o psicólogo americano Howard Gardner, criador da teoria das habilidades múltiplas, a predisposição genética e as experiências vividas na infância podem favorecer nossos “computadores mentais”. Em sua opinião, é mais importante estimular do que medir os recursos mentais agosto de 2007 Daniele Fanelli O ser humano tem muitos tipos de inteligência. A hipótese do psicólogo Howard Gardner, formulada em 1982, o tornou conhecido mundialmente. Passados 25 anos,…

Entre os mais antigos estudos sobre inteligência, podem-se destacar duas tendências: Uma que caracteriza a inteligência como uma unidade, ou seja, uma reação a estímulos, principalmente, sensoriais e a que a define como um produto de várias unidades, destacando o uso de diversas funções complexas, como a memória, para a resolução de tarefas. Cattell (1880), que segue a corrente da inteligência como uma unidade, realizava testes que mediam diversas capacidades, como: nomeação de cores,…

Faculdade De Estudos Avançados Do Pará FEAPA Emanueli João Paulo Borges dos Santos Joice Luana Rafael Renato Luana As Inteligências Múltiplas Belém - PA 2012 Emanueli João Paulo Borges dos Santos Joice Luana Rafael Renato Luana As Inteligências Múltiplas Este é o trabalho de pesquisa a ser apresentado para a disciplina de Língua Portuguesa, como parte complementar á…

Inteligências Múltiplas Howard Gardner Quem é Howard Gardner ? Nasceu em 1943 é professor da Universidade de Harvard (Cognição e Educação) e da Escola de Medicina de Boston (Neurologia). Dedicou-se ao estudo do desenvolvimento infantil e da Neuropsicologia. Membro do Projeto Zero (Harvard), do qual foi diretor no período de 1972 e 2000. ● ● Quem é Howard Gardner ? ● Projeto Zero foi criado em 1967 com o objetivo de investigar os processos de aprendizagem em crianças, adultos e

EDUCACIONAL S.A. Centro Universitário Anhanguera de Pirassununga Curso de Administração FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E EMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Pirassununga 2012 FERNANDA MENDONÇA MOURÃO MARISA RIBEIRO JUSTINO O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E AMOCIONAL NO AMBIENTE CORPORATIVO Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, no Centro…

1 TEMA Estratégias para estímulo das múltiplas inteligências nas crianças da primeira fase do ensino fundamental. 2 PROBLEMA Como estimular as inteligências múltiplas, que o teórico Howard Gardner se dedicou a estudar, nas crianças da primeira fase do ensino fundamental? 3 HIPÓTESE O educador deve conhecer ao máximo individualmente seus alunos e, assim, ensiná-los da maneira que eles melhor aprendem. Em segundo lugar, pluralização. É necessário que o…

Howard Gardner Howard Gardner (Scranton, Pennsylvania, 11 de julho de 1943) é um psicólogo cognitivo e educacional estado-unidense, ligado à Universidade de Harvard e conhecido em especial pela sua teoria das inteligências múltiplas. Em 1981 recebeu prêmio da MacArthur Foundation. Em 2011 foi galardoado com o Prémio Príncipe das Astúrias das Ciências Sociais Ele é professor de Cognição e Educação na Universidade de Harvard, professor adjunto de neurologia na Universidade de Boston. …

A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudesse prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisienses. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas verbal e lógica, já que os currículos acadêmicos dos liceus enfatizavam, sobretudo o desenvolvimento da linguagem e da matemática. Este instrumento deu origem ao primeiro teste…

A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações para Educação Textos e Reportagens A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações para Educação Autora: Maria Clara S. Salgado Gama © Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudesse prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisenses. O instrumento criado por…