ESTAGIO ENSINO MÉDIO

ESTÁGIO CURRICULAR I EM LETRAS: modalidade EaD RELATÓRIO FINAL Paraíba do Sul 2010 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LITERATURA: RELATÓRIO FINAL - CARGA HORÁRIA: 136 H/A Tutora: Daniela Samira da Cruz Barros Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras como parte da exigência da disciplina Estágio Curricular Supervisionado I em Literatura no Ensino Médio. Relatório Final – Carga Horária: 136 h/a PARAÍBA DO SUL 2010 Dedico este trabalho à minha família, pelo incentivo e pelo carinho e por sempre me compreenderem e acreditarem na minha capacidade de crescimento. Aos meus amigos que me deram muita motivação para estar neste curso. Aos meus alunos de estágio, pelo respeito e carinho que tiveram e tem por mim sempre que me encontram. A todos que de alguma forma contribuíram significativamente para a realização deste trabalho. O presente Relatório Final, elaborado para a disciplina de Estágio Curricular I da Universidade Luterana do Brasil – Pólo CESEC, está fundamentado em um relato das experiências vivenciadas durante o período de Observação e Regência. Tem por objetivo relatar as novas experiências e os momentos vivenciados durante as aulas ministradas na Intervenção Docente. Serviram de suporte teórico-metodológico para pesquisa alguns estudiosos da área, a saber: Bordin e Aguiar (1993), Cosson (2006), Saraiva (2001) e Saraiva e Mügge (2006), as Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (2006), enfatizando o uso do texto em…

100% Escola - Trabalhos escolares de todas as matérias, além de material para pesquisa. Santo André, SP. 500 Anos Home Page - Site do trabalho de alunos do CCA. Informações sobre epidemias, números e diversas outras matérias sobre o Brasil. A ciência que se desenvolveu no Brasil retratada de forma íntegra. 8B'S HP - Reúne trabalhos sobre robotização e um link para mIRC. A Ação da Água - Trabalho sobre a água e seus recursos. A Água - Trabalho elaborado pelos alunos do 2º A do Colégio…

I. TEMA: “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” II. PROPOSTA DO TRABALHO BIOGRAFIA Nos anos que se seguiram à unificação da Alemanha, a cidadezinha de Ulm oferecia uma visão típica dos pequenos centros do sul do país. Possuía algumas fundições e uma indústria têxtil, mas a maior parte das atividades girava em torno do pequeno comércio. Seus habitantes, de espírito largo e tolerante, liam poetas e dramaturgos como…

PROFESSORA RAQUEL NETO ALEXSANDRA DE SOUZA COELHO CLÁUDIA ELIANE CAETANO TERAPIA COM ADOLESCENTES EM GRUPO COM ENFOQUE FENOMENOLÓGICO 2012. RESUMO Este trabalho acadêmico tem como finalidade compreender a relação da adolescência com os conceitos existenciais de liberdade, responsabilidade e dimensão corporal, como esses conceitos são vivenciados na adolescência. Para a elaboração deste trabalho academico…

BOM E GÊMEO MAU: as representações dos conceitos e categorias das Teorias da História do ensino superior à Educação Básica. Nila Michele Bastos Santos1 RESUMO O presente artigo pretende discutir as representações das categorias e conceitos presentes nas teorias da História, ministradas no Ensino superior, e as transformações sofridas quando estes chegam à Educação Básica. O estudo da questão se constitui a partir de uma pesquisa exploratória sobre o universo valorativo de alunos e…

EXTREMA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER RENATO RAMOS MELGES – RU 758968 MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO EXTREMA 2013 SUMÁRIO 1.Introdução...........................................................4 2. Desenvolvimento………………………………...6 3 Considerações Finais…………………………...17 4 Referências Bibliográficas.................................19 1 Introdução O trabalho de Estágio Supervisionado…

humana, não é algo pronto e construído de uma só vez. O ser humano está sempre tornando habitável a casa que construiu para si. Ético significa, portanto, tudo aquilo que ajuda a tornar melhor o ambiente para que seja uma moradia saudável: materialmente sustentável psicologicamente integrada e espiritualmente fecunda. A ética não se confunde com a moral. A moral é a regulação dos valores e comportamentos considerados legítimos por uma determinada sociedade, um povo, uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANA VALLE FONSECA – RU 806724 SIMONE DA LUZ VICTOR BATISTA – RU 208015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL UTA – Ciências exatas, Biológicas e Natureza FASE 1 A TRABALHO APRESENTADO …

uma forma natural (espontâneo), através do nosso contato com os outros, com as situações e com os objetos que nos rodeiam. É um saber muito simples e superficial, que não exige grandes esforços, ao contrário dos saberes formais (tais como as ciências) que requerem um longo processo de aprendizagem escolar. O senso comum adquire-se quase sem se dar conta, desde a mais tenra infância e, apesar das suas limitações, é um saber fundamental, sem o qual não nos conseguiríamos orientar na nossa…

visão de mundo que se coloca como exigência à nossa compreensão, o de que tudo é dinamicidade. É a substituição da visão tradicional e perenalista onde tudo era estável e seguro pela teoria da relatividade de Einstein onde tudo no mundo é mutável e incerto. Complexo é o seu nome. É a forma de conceber a realidade. Tal visão exigirá uma epistemologia que possa suscitar e responder aos questionamentos emergentes. Perguntamos então: O que é epistemologia? E qual concepção nos ajudará a…