Radiologia

1 APRESENTAÇÃO Nome, formação, atuação profissional. DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS Organizar os alunos em duplas, pedir que cada um fale sobre si mesmo ao outro (nome, idade, onde mora, trabalho ou estudo, interesse em relação ao curso de Radiologia...). Em seguida, cada aluno deverá apresentar-se como se fosse o parceiro. Ao final comentar que o objetivo da dinâmica, além de conhecer um pouco mais sobre os colegas, é trabalhar uma questão que é muito importante na Psicologia, que é a escuta atenta ao outro. Com isso, queremos dizer que o objetivo principal de uma disciplina de Psicologia é apreender a ter um olhar diferenciado em relação à pessoa com que estamos lidando, seja um paciente, seja um colega de trabalho. É, antes de tudo, desenvolver a nossa capacidade de escutar, entender e principalmente cuidar da outra pessoa. DISCUSSÃO EM GRUPO: CONHECIMENTO PRÉVIO E EXPECTATIVAS Em grupos de 3 a 4 pessoas, pedir que os alunos escrevam alguns pontos que indiquem o conhecimento que eles têm sobre Psicologia, ou que acham que esteja relacionado a essa área. E também escrevam alguns pontos que expressem as expectativas deles em relação à disciplina de Psicologia para a sua formação em Técnico em Radiologia. * Na discussão, distinguir a psicologia do senso comum da psicologia enquanto ciência. PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA Objetivos: desenvolver o interesse do aluno em relação à Psicologia, enquanto importante área do conhecimento para a sua…

Radiologia e Psicologia 1- Objetivo Trabalhar as relações humanas, o indivíduo e seus nuances, o que está no seu âmago e o que justifica suas ações é a que se refere à psicologia; ou seja, trabalha tudo que envolve o indivíduo, no que tange observa-lo como sendo agente criador, executor e/ou espectador da sua vida. A psicologia traz algo do senso comum, existe elementos nos seus conceitos que soam familiares, justamente por referir-se a vida e o homem em suas reservas, também por…

LUIS HENRIQUE DA SILVA OLIVEIRA TÉC. EM RADIOLOGIA MÉDICA – MÓDULO I PSICOLOGIA Transtorno Obsessivo - Compulsivo (TOC) ESCOLA MADRE PAULINA BRAGANÇA PAULISTA – SP 2011 LUIS HENRIQUE DA SILVA OLIVEIRA TÉC. EM RADIOLOGIA MÉDICA – MÓDULO I PSICOLOGIA Transtorno Obsessivo - Compulsivo (TOC) Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do curso de Radiologia Médica da ESCOLA MADRE PAULINA sob orientação do Prof. RODRIGO J. BARTOLINI como requisito fundamental…

A IMPORTÂNCIA DO TECNÓLOGO EM RADIOLOGIA COM CAPACIDADE GESTORA Ana Carla Amaral Albuquerque [1] Cassiana Crispim de Araújo[2] Jeane Costa Queiroz[3] RESUMO Este trabalho investe em mostrar a importância do tecnólogo em radiologia, apontando os problemas existentes no exercício de suas funções e o perfil mais adequado para que esse tipo de colaborador alcance a excelência profissional. As organizações exploradas para isso foram centros de diagnóstico por imagem de alta…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Profª Maria Helena Hernandes AVALIAÇÃO N1 – SIMULADO Este simulado é composto de 20 questões para exercício e revisão de alguns conceitos abordados durante as aulas. Bom estudo! 1. O corpo teórico que surge na década de 40, criticando severamente a Teoria Clássica, e que foi marcado por um trabalho de Elton Mayo constituiu a escola de pensamento denominada Teoria: (a) da Contingência; (b) da Decisão; (c) da…

NARA MENDONÇA TÉCNICO EM RADIOLOGIA – MÓDULO I PL DE PSICOLOGIA A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA E SEU DESENVOLVIMENTO ESCOLA MADRE PAULINA 2013 NARA MENDONÇA TECNICO EM RADIOLOGIA – MÓDULO I PL DE PSICOLOGIA A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA E SEU DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado à disciplina de “Psicologia Aplicada” do curso de “TÉCNICO EM…

desenvolveram uma Escala de Intenções Comportamentais de Comprometimento Organizacional (EICCO) que avalia o comprometimento a partir de 4 (quatro) fatores. Por outro lado, têm-se desenvolvido perspectivas como a proposta por Brown (1996) e reafirmada por outros autores (SOLINGER et al., 2008, por exemplo), as quais defendem que se criou uma ilusão de diferentes tipos de comprometimento organizacional, fundamentada em diversos estudos sobre o comprometimento. Para Brown (1996), o…

CCE0004 ATELIÊ DE PROJETO I ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO IV - PRAÇA XI CENTRO 70 CCE0100 ATELIÊ DE PROJETO VI ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO IV - PRAÇA XI CENTRO 71 CCE0232 INTERIORES CORPORATIVOS ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO IV - PRAÇA XI CENTRO 72 CCE0103 ATELIÊ DE URBANISMO ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO IV - PRAÇA XI CENTRO 73 CCE0103 ATELIÊ DE URBANISMO ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO IV - PRAÇA XI …

diagnósticos e tratamento otimizado, o que diferencia dos demais serviços de saúde da região. Conta com aparelhagem de ultima geração, onde conseguem ter um diagnostico mais preciso em pouco tempo. Visando o atendimento mais ágil foi implantando uma central de marcação de consultas através do numero 32388600 onde é possível falar com profissionais treinados para dar informações dos procedimentos que são realizados na Clínica e também através do site www.clinicaprovida.com.br.…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL UEAD MARCIA TKACZUK CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DE RADIOLOGIA ATRAVÉS DO MÉTODO DIALÓGICO CURITIBA 2012 2 MARCIA TKACZUK CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DE RADIOLOGIA ATRAVÉS DO MÉTODO DIALÓGICO Trabalho de Conclusão de Curso de PósGraduação apresentado à banca examinadora da Unidade SENAC Educação a Distância como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação…