Tendo Em Vista As Discussões Realizadas Nesta Disciplina

Monografia (Graduação em Pedagogia-Habilitação em séries iniciais). Universidade do Estado da Bahia, DCH-Campus IX-Barreiras, 2011. RESUMO A presente pesquisa apresenta como tema de análise a educação e o desenvolvimento sustentável no campo, tendo como problema: De que maneira a proposta do desenvolvimento sustentável é trabalhada na prática pedagógica dos professores que atuam nas classes de 3ª e 4ª séries de uma escola do campo em Cotegipe. A investigação teve como objetivo…

tempo na história, na Idade Média, com a perseguição e queima dos filósofos e defensores da liberdade humana. Este foi considerado o período das sombras, no que se diz respeito à cultura, à arte e ao desenvolvimento científico-político-social. Nesta época, muito do conhecimento filosófico/ético se manteve e se desenvolveu com os árabes. Entretanto, o estudo e aplicação dos valores éticos na sociedade ressurgiram a partir do Renascimento, sendo que atualmente, tal ciência objetiva…

Equipe da NASA, tinha como objetivo o desempenho coletivo, uma sinergia positiva, uma responsabilidade individual e mútua, e habilidades complementares que é surpreendentemente visivel. Foi possível ver, que nas reuniões, toda Equipe focou-se em discussões abertas onde todos tiveram seu papel de suma importância na solução dos problemas, discutindo, decidindo e empenhando-se num trabalho cooperativo e coletivo em tempo real; características de uma autêntica Equipe de Trabalho,…

espaços dedicados a discutir a História da Educação Física e do Esporte no Brasil.4 Tais questionamentos se ligam diretamente a discussões em torno da qualidade de nossa produção, de sua 'utilidade' para a compreensão da Educação Física e do Esporte brasileiro, de sua 'utilidade' para a compreensão da sociedade brasileira, e do espaço que temos construído. Discussões fundamentais para que possamos 'correr o risco' de levantar perspectivas; indicadores para sugerir direcionamentos …

Maria Elisa de Albuquerque Maia” (CAMEAM), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), como pré-requisito avaliativo da disciplina Psicolinguística, ministrada pela profª. Lidiane de Morais Diógenes Bezerra. Pau dos Ferros - RN 2013 IDENTIFICAÇÃO Da instituição: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Nome da disciplina: Psicolinguística Professor ministrante: Lidiane de Morais Diógenes Bezerra Do aluno pesquisador: Nome: Antonia…

Fundamental aqui apresentado foi realizado no Centro Recreativo Brincar e Aprender, Localiza em Valparaiso/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos cinco semestres do curso de Pedagogia da faculdade CESB-Centro de Ensino Superior do Brasil. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil e Ensino fundamental…

discussão de eixos norteadores para a formação de professores promoveu a Oficina de Trabalho João Pessoa: “Diretrizes para a Formação de Professsores : Concepções e Implementação” em João Pessoa/PB, realizada de 16 a 17 de setembro de 2002. Os resultados desta Oficina forneceram subsídios para as discussões dos encontros regionais deste Fórum e para o trabalho dos Pró-Reitores de Graduação no âmbito de suas IES. A Oficina, além dos membros da Diretoria do ForGRAD, contou com a…

Moodle designed to meet the students of the project. Keywords: t eaching of mathematics, informatics and education, Moodle, Wiris . 1. Introdução Devido às diversas dificuldades encontradas no processo de ensino-aprendizagem da matemática, as discussões envolvendo seu ensino vêm se intensificando, em particular, no campo da Educação Matemática, onde novas metodologias estão sendo estudadas e propostas como reais possibilidades de melhoria. Uma destas possibilidades é o uso…

conhecimento. Leia as alternativas e assinale a alternativa correta. | Do ponto de vista sociocultural, o nível de instrução e o acesso à educação de populações da zona rural são indicadores da desigualdade social existente entre essas regiões e as urbanas. Sobre a Educação no Campo, assinale a alternativa correta. | Com relação à organização do ensino superior no Brasil e tendo como apoio as discussões realizadas em aula e do material de estudo, leia as afirmações:I - Houve avanços…

relação com as particularidades da “questão social”. Para tanto, faz-se uma abordagem do desenvolvimento sócio-histórico da profissão, enfatizando o Movimento de Reconceituação tendo na vertente da intenção de ruptura a direção social orientada pelo legado marxiano, como via de rompimento com o conservadorismo. As discussões desenvolvidas neste processo, constituíram a base inicial da construção do Projeto Ético Político Profissional, pela categoria, no seu movimento histórico. A…