Tendencia Da Educação Fisica No Brasil

PREPARAÇÃO PROFISSIONAL Surgem as primeiras escolas de preparação profissional: Escola de Educação Física da Força Policial-1910(reestruturada em 1932 e 1936); Marinha (Escola de Preparação de Monitores-1925); Exercito (Centro Militar de Educação Física, 1922, 1929; Escola de Educação Física do Exercito - 1933). 2. 1939 – UNIVERSIDADE DO BRASIL E A ESCOLA NACIONAL E EDUCAÇÃO FÍSICA Tornou a Educação Física obrigatória nas escolas, fazendo surgir outras reivindicações especialmente relacionadas à

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS ACADÊMICOS: ADRIANE BARBOSA F. DOS SANTOS MARIA APARECIDA L. DA SILVA SEBASTIÃO PEREIRA DA SILVA Porto Alegre do Norte - MT 2013 ATIVIDADE ACADÊMICA 1) Estabelecer uma relação entre educação e aprendizagem. Resposta Educação é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e espiritual pelo…

MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM À EDUCAÇÃO FÍSICA COMO NORTEADORA DO PROCESSO Maria Aila da Silva Corrêia Itapipoca – CE 2008 Maria Aila da Silva Corrêia MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM À EDUCAÇÃO FÍSICA COMO NORTEADORA DO PROCESSO Estudo realizado para a obtenção do Título de Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Prof. Xxxx Itapipoca – CE 2008 AGRADECIMENTOS RESUMO O presente estudo teve por objetivo diagnosticar e analisar a…

de; FERREIRA, Nilda Teves. A formação acadêmico-profissional nos cursos de Educação Física: a busca do sentido epistemológico para a formação. In: Alberto Albuquerque; Leonéa Vitória Santiago; Neiza de Lourdes Frederico Fumes. (Org.). Educação Física, Desporto e Lazer: perspectivas luso-brasileiras. 1ed.Avioso São Pedro-Maceió: ISMAIEDUFAL, 2008, v. 1, p. 139-150. A Formação Acadêmico-Profissional nos Cursos de Educação Física: a busca do sentido epistemológico para a formação Profa.…

CASTELLANI FILHO, L. Educacação Física No Brasil: A História que não se conta.12º edição.São Paulo: Papirus,2006. Lino Castellani Filho, nascido em São Paulo, em 1951, é professor de Educação Física formado pela USP em 1974. Defendeu sua tese de mestrado em Educação( Filosofia da Educação) na PUC de São Paulo em 1988.entre 1978 e 1986 foi docente do curso de Educação Física da Universidade Federal do Maranhão e da Escola Técnica Federal do Maranhão, exercendo também a função…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Estudos Socioculturais II Nome: Rodrigo Otávio Resumo: Educação Física e esporte no Brasil: Perspectivas de formação e intervenção profissional Introdução A formação do profissional de educação física deve proporcionar uma visão ampla e flexível, apresentada como mais importante do que a formação puramente técnica, isto é, a intervenção profissional precisa, além de focar em movimentos e condição…

EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA,MILITARISTA,PEDAGOGICISTA,COMPETITIVISMA E CRÍTICA 2.1 Educação Física Higienista Ela da ênfase em relação à questão da saúde. Para tal concepção, cabe um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes saúde individual das pessoas ela age como protagonista num projeto de “assepsia social”. A perspectiva da educação higienista vislumbra a possibilidade e a necessidade de resolver o problema da saúde pública pela educação. Sua…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO SOCIAL ATUAL A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO SOCIAL ATUALWILLIAM PEREIRA DA SILVA A Educação Física ao longo dos anos apresentou várias tendências, podemos citar a Tendência da Cientificidade (Para este grupo, a Educação Física e seu profissional só serão respeitados quando a Educação Física for reconhecida pela comunidade dos cientistas como uma ciência especifica), Tendência Profissionalizante (Um grupo, talvez o mais numeroso, tem uma Educação Física…

considerada uma ciência não pertencente ao homem, onde não é o homem que preexiste às teorias e aos métodos. Fato que a torna construída e acabada. QUESTÃO 02 De acordo com a cultura de movimento, Educação Física e seus conteúdos, assinale a alternativa correta. (A) Os conteúdos trabalhados na Educação Física Escolar não interpretam recortes de realidades indissociáveis da contemporaneidade dos indivíduos, sem ligação com sua historicidade social. (B) Para se chegar aos objetivos…

Disciplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Curso: Licenciatura em Educação Física. Período: 3º Semestre Carga horária total Carga horária teórica Carga horária prática Prática de Ensino 40 40 0 0 Professor: João José Vianna 2. EMENTA: Disciplina de formação geral-específica de caráter teórica que proporcionar os conhecimentos do processo histórico da Educação Física; a fim de analisar e interpretar os fatos históricos, que marcaram o início da Educação Física no Brasil,…