Tempos Modernos Charles Chaplin E Do Texto Abaixo

obtemos experiências e levamos experiências para ela. Uma complementa a outra, pois sem as pessoas não existirá organização e as pessoas precisam da organização para alcançar seus objetivos, sejam eles pessoais ou profissionais. Durante algum tempo as organizações vêm sofrendo várias mudanças e são essas mudanças que dependem do comportamento, das decisões, da cultura, das iniciativas e atitudes de cada membro que a compõem, vários fatores também contribuem para essas mudanças,…

reflexão tendo como foco o professor, um dos principais agentes transformadores da sociedade. Inicialmente, sugerimos a leitura do texto: “Reflexões sobre o ser professor: a construção de um professor intelectual” (link abaixo). http://www.bocc.ubi.pt/pag/felz-jorge-reflexoes-sobre-ser-professor.pdf Não deixe de registrar suas reflexões, comparando o texto lido com as primeiras páginas do capítulo 1 do livro Educação, Cultura e Sociedade. Esse registro facilitará a construção de…

mesmo quando ela não era estudada como ciência já havia várias civilizações que praticavam a administração em suas diferentes organizações. Para saber mais leia o texto Influências históricas na administração que está em anexo. Influências históricas na administração. / Influência dos filósofos.Sócrates (470 a.C. 399 a.C) Desde os tempos da Antigüidade a administração recebeu influência da filosofia. Antes de Cristo, o filósofo grego Sócrates (470 a.C. 399 a.C) em sua discussão com…

de incentivo para aumentar a produção. Ou seja, o dinheiro é uma ferramenta de poder exercido sobre o funcionário. O poder coercitivo é aquele cuja base é a capacidade de punição e está baseado na capacidade para despedir um empregado que esteja abaixo de determinado nível de produção. Este exemplo pode se verificar na parte de ser dominado para obter um emprego, contudo para se obter a renda necessária. No Brasil, vivemos em uma economia capitalista, a qual a maioria dos meios de…

de trabalho uma produção aceitável; • Existe um método adequado para realizar todo e qualquer trabalho; • É preciso instruir adequadamente; • É preciso fixar condições segundo as quais o trabalho deve se desenvolver; • É necessário fixar um tempo padrão para a realização do trabalho; • Deve-se pagar ao trabalhador um prêmio em forma de salário extraordinário, uma vez realizado o trabalho como especificado. o trabalhador para que realize o trabalho 23 Integrantes do…

projeto social que sustente os interesses capitalistas, quanto uma proposta de superação dessa ordem. No âmbito das transformações filosóficas e culturais, o cenário da época não é menos conturbado. O processo de transformação do espírito ocidental moderno, que teve início nos Séculos XV e XVI com o Renascimento, apresenta uma série de modificações nas formas de conceber tanto a natureza quanto o homem e suas relações. A superação do horizonte teológico medieval, apartando…

infinidade de outras variáveis importantes”. Segundo Weil apud Gil (2001), pode-se comprar o tempo de um homem; sua presença física em determinado lugar; pode-se igualmente comprar certa atividade muscular, pagando-a por hora ou por dia; mas não se pode comprar entusiasmo, iniciativa, lealdade, devoção de corações, de espíritos, de almas; essas virtudes deverão ser conquistadas. Através de tempos modernos pode se contatar as falhas visíveis de falta de gestão de pessoas é notório de…

desse modo a educação que não é para os colégios de elite que formam os futuros empresários, proprietários dos meios de produção é a condição para que o trabalhador seja explorado e consequentemente dê continuidade ao sistema capitalista. No trecho abaixo se evidencia melhor esse conceito: “Postula-se, assim, uma estreita ligação entre educação (escola) e trabalho; isto é, considera-se que a educação potencializa o trabalho. Essa perspectiva está presente também nos críticos da “teoria…

... 29 IMAGEM 21 – ATUALIDADE ................................................................................. 30 IMAGEM 22 – ANOS 1920 .................................................................................... 31 IMAGEM 23 – CHARLES CHAPLIN ........................................................................ 32 IMAGEM 24 – DÉCADA DE 1930 ........................................................................... 32 IMAGEM 25 – DÉCADA DE 1930, MODA MASCULINA ...............

1 - A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial? A - Presença de petróleo no território; mão-de-obra em abundância; capital da nobreza para investimentos; presença de grande quantidade de máquinas importadas da França. B - Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; boas reservas de carvão mineral; contatos comerciais com a Índia. C - Presença de…