Temple Grandim

TEMPLE GRANDIN O filme relata a vida de Temple Grandin ,uma autista. Temple foi diagnosticada com autismo aos quatro anos de idade, onde o médico constatou para sua mãe que acausa seria a indiferença dela para com a filha, acusando-a de falta de carinho e amor. A mãe ignorou o diagnóstico e inicia uma batalha com a filha ,utilizando de vários métodos e estratégiaspara que sua menina falasse e tivesse uma vida normal como outras crianças. Os anos escolares foram muito difíceis, mas a mãe era persistente e conseguiu chegar ao ensino médio. Durante o ensino médio ,que foi em regime de internato , determinado professor descobriu que a mente da Temple se organizava por meio de imagens e não por palavras. Partindo desse pressuposto, iniciou-a a desenvolvervárias habilidades. Após o ensino médio, foi passar às férias na fazenda de sua tia. Chegando lá , estava ainda dentro do carro e observou que sua tia desceu do carro para abrir o portão. Visualizou essaimagem e sua mente a fotografou em vários ângulos e imaginou a construção de um portão automático. Ela via detalhes que outras pessoas não conseguiam enxergar. Temple como todos os autistas não gostamde ser abraçados e não se socializam bem. Sua tia a coloca em um quarto e escreve na porta que aquele seria dela. Durante o tempo em que passou na fazenda, observou o comportamento do gado e constatouque quando eram presos por uma máquina pressionadora para receber a vacina, o gado ficava calmo. Então, ocorreu que…

o caso de TEMPLE GRANDIM, uma mulher autista, formada em biologia e engenharia, gestora dos seus próprios negócios, SACKS relata o seu comportamento cotidiano. Logo de início, SACKS se surpreende com a forma detalhada de TEMPLE GRANDIM orientá-lo como faria para chegar ao local onde ela ensinava na universidade. Ao encontrá-la, ficou meio intrigado, com a forma rude e brusca ao falar com as pessoas, um comportamento nada social, a falta de empatia até mesmo com os personagens da…

Análise do filme Temple Grandim Tatiane Trindade Filme que retrata sobre a vida de Temple Grandin que foi diagnosticada aos quatro anos de idade ser portadora do Autismo, avaliação feita por um psiquiatra na década de 1950 Nessa idade Temple já apresentava sintomas característicos dessa síndrome como, por exemplo, problemas na comunicação, Temple não tinha até aquele momento aprendido a falar. Uma fala do psiquiatra chama a atenção, onde ele fala que o Autismo teria sido…

especiais. (Sassaki, 1997, p. 40) Sendo assim, a inclusão social, exerce um papel muito importante, não apenas para o autista, devido às contribuições já citadas, mas também às outras crianças, pois permite a conscientização e o entendimento de que pessoas com deficiências precisam ser respeitadas e podem ter uma vida normal, diminuindo assim a ocorrência dos casos de bullying. Podemos observar a importância do papel da escola no desenvolvimento do autista a partir de Temple Grandim.…

era portadora. Atualmente existe um estudo onde o objetivo é detectar em crianças com seis meses, através de exames de sangue, exame celular, exame do dente de leite, mas ainda é um estudo. Dentro do próprio Autismo há uma ramificação contraditória, a Síndrome Asperge, ou Síndrome Rett, situação em que a criança consegue ter um pouco de interação, ao contrário da característica mais comum, existe uma assimilação de informações que são passadas a elas e que acabam por desenvolver um…

pontos: 1. oferecer ajuda e serviços para as crianças e suas famílias, 2. desenvolver pesquisa em um contexto de ajuda e trabalho clínico (retorno a população estudada), 3. capacitar profissionais no contexto do serviço e, 4. esclarecer e educar o público. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Cada criança ao nascer carrega consigo um manancial de singularidades que serão motivo de facilidade ou dificuldade de interação com o mundo. Sob este aspecto o autista em nada difere das demais crianças e…

dezessete por cento ao ano. Segundo a Associação Americana de Autismo (ASA) estima-se que o autismo pode alcançar quatro milhões de americanos na próxima década (Serão afetados com algum grau). Autistas respondem a informações de maneira diferente de outras pessoas. Prognósticos dos autistas: Pessoas autistas têm a mesma probabilidade de vida de uma pessoa regular e, a qualidade de vida vai depender de cada individuo. Algumas pessoas com "High-Function autismo" (autismo de bom…

mundo, não as deixando ao sabor do destino, mas, responsabilizando-as pela invenção de suas próprias vidas e de sua sociedade”. Freud RESUMO Palavras-chave: Autismo. Psicanálise. Psicopedagogia. Este trabalho pretende responder como o profissional da Psicopedagogia pode contribuir para a inserção e o aprendizado de crianças autistas no ambiente escolar favorecendo-lhe a criatividade e o desenvolvimento de suas potencialidades. Para isso, será utilizada metodologia de pesquisa de…

situações cada vez menos gratificantes. Quanto antes é feita uma intervenção, maior é a oportunidade para a criança em todos os sentidos: comunicação, socialização, comportamento e aprendizado. Entendemos que para a educação de crianças com necessidades educativas especiais não basta a regulamentação de sua entrada e permanência na escola de ensino regular. Será também preciso o investimento na formação de profissionais que atuam diretamente com este tipo de aluno, o reconhecimento…

paciência e persistência - promover a inclusão social (com os demais alunos), física (adequar as instalações físicas), pedagógica (atividades diferenciadas e focadas nas necessidades do aluno) - na impossibilidade de realizar o que está sendo exposto, cobre do poder público o que estabelece a LDB no seu artigo 58 e 59 E então esse artigo foi útil para você ? Tem idéias e quer compartilhar ? Envie seus comentários. Leitura Sugerida: - Resolução no. 04 de 13.07.2010 – Define…