Template Do Ava

ferramenta de ensino, uma vez que, segundo os alunos, este é bastante utilizado (para pesquisas e trabalhos, para consultar livros e artigos científicos disponibilizados pelos professores, além da possibilidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade…

Administração de Micro e Pequenas Empresas Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e…

Títulos Empresarias de Longo Prazo 5,9 8,7 1,47 Títulos governamentais de Longo Prazo 4,2 8,4 2,00 Obrigações do tesouro brasileiro 3,9 4,7 1,21 Riscos e Retornos Retorno Anual Desvio Padrão CV Projeto A 280 170 0,6071 Projeto B 280 130 0,4643 AVA IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e entregá-la para seu professor-orientador na sua unidade de ensino, que agendará as datas de entrega. Fique…

pode-se citar várias outras: Amadeus lms, Ambiente Virtual SOLAR, Blackboard, Desire2Learn, DeskEaD, Dokeos, TelEduc, DE2 - Ecossistema Digital para Educação, LRN, Edumate, Sakai Project, Angel, LON-CAPA, Nova Plataforma CECIERJ, Lerni (Faros-DF), AVA (UNITINS), entre outras (WIKIPEDIAMOODLE, 2009). Descrever cada uma delas não fez parte do escopo deste trabalho. O aprofundamento do conhecimento do MOODLE foi essencial para este trabalho visto que este foi o sistema de gerência…

aspects are part of the secondary issues and specific objectives of the study that were answered at this phase. In the second phase, based on the first results, we created and validated the MP-CompEAD, from the three courses that were made based on the template. The audience of the courses offered for the data collection in both phases of the research consisted of individuals from public and private education institutions. The classes were composed of students: (1) with experience in…

conscientização à ação. São Paulo: Saraiva, 2012. Passo 2: Agora é o momento de trocar ideias com os colegas, de compartilhar e discutir as análises feitas por cada um, enfim, de aprofundar as reflexões. Acesse o Fórum Geral do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para discutir e responder às seguintes questões: 1. De que forma podemos perceber que a maioria das pessoas se comporta como se a escravidão no trabalho simplesmente não existisse mais? 2. Qual é a responsabilidade…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .140 New Features in Network Policy Server . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Configuring NPS Logging Using NPS Templates Migrating IAS Configuration Settings 143 144 146 Chapter 9 Other Features and Enhancements Backing Up Selected Files and Folders Selecting a Backup Destination Creating Incremental Backups Backing Up the System State Backing Up…

do ERP da SAP, em sua versão mais recente (ECC 6.0): O sistema SAP (ERP) nesta versão ECC 6.0 já é utilizado na Matriz da Champions e nas suas principais filiais espalhadas pelo mundo. Assim uma implantação de SAP baseada em um Roll-Out de um Template dos principais processos já existentes na Matriz para a nova filial no Brasil minimizará os custos de implantação. Alguns benefícios desta tomada de decisão são: - Uma implantação desta forma (baseada em um Roll-Out) evita a…

......................................................... 59 6. TRABALHOS RELACIONADOS..........................................................................62 6.1. Ferramenta de mineração de textos para assistir as dúvidas dos alunos em um AVA ....... 62 6.2. Developing argumentation processing agents for computer-supported collaborative learning..............................................................................................................................................

intermediários que auxiliam a produção desses artefatos mais facilmente identificados. Esses documentos também representam conhecimento relevante para a gestão do conhecimento, apesar de não ter relevância aparente na execução da atividade em si. Templates, protótipos de interfaces, áudios de entrevistas, fotos de locais de trabalho usados em pesquisa etimológica são exemplos de conhecimento que são usados nos processos de criação, mas que normalmente não são descritos nos processos…